椅子是我们生活中不可或缺的一部分，孩子们也对它非常熟悉。想象一下，如果让孩子们自由设计属于自己的椅子，会碰撞出怎样的火花？一位美术老师带领孩子们进行了一场有趣的椅子设计之旅，让我们一起来看看她是如何引导孩子们开启创意之旅的吧！
著名建筑大师路德维希·密斯·凡德罗曾说过：“椅子是最难设计的物件，设计一座大厦反而更简单。”这位美术老师以“一百个孩子 一百把椅子”为主题，带领6-8岁的孩子们进行了一堂充满创意的设计课。如何激发孩子们的天马行空，引导他们设计出独一无二的椅子呢？这位老师分享了她在活动中的三个重要引导技巧：
西西 7岁 “这把椅子叫《气球飞椅》。坐到这个椅子上，我就可以飞向任何想去的地方，看到很多有趣的东西。”
老师引导孩子们欣赏和了解各种类型的椅子，例如中国传统的圈椅、交椅、玫瑰椅、太师椅，欧洲的路易十五椅、瓦西里椅、红蓝椅、钻石椅，以及公园、社区、家庭中富有创意的椅子等等。通过观察和感受不同的椅子设计，孩子们可以获得设计灵感。
一可 7岁 “这把椅子的名字是《ZCDA》。它是把会变魔法的伞，可以遮阳挡雨，还能储存雨水用来浇花。”
接着，老师鼓励孩子们说出自己喜欢的椅子的样子，并分享设计椅子的想法，包括想要的造型、材料和功能，鼓励他们大胆地表达内心的想法。
林庆东 8岁 "这把椅子叫《潜水座位》。坐在上面可以在深水区探索，在海洋里观察各种海洋生物。”
老师深入讲解椅子的组成结构和功能，通过图片、视频等方式，帮助孩子们理解椅子的基本构造。孩子们了解了椅子的架构和功能之后，就可以开始绘画创作了。老师提醒孩子们要注意椅子的完整结构，比如椅子腿、扶手、靠背等，并鼓励他们自由发挥想象力，设计出功能独特、造型新颖的椅子。
萌萌 7岁 “我设计的椅子叫《大大小小》。是大人和小孩可以一起坐的椅子， 大人坐大的座位，小孩坐小的座位。”
当孩子们完成设计后，老师会帮助他们将设计灵感和椅子的功能记录在作品旁边。孩子们天马行空的想象力，创造了一百把风格各异的椅子，每一把椅子都展现了孩子们特有的视角和内心世界。
豆豆 7岁 “我设计的椅子是《万能椅子》。这把椅子的靠背机械臂可以帮助你完成你想要做的工作。”
通过这堂别具一格的设计课，孩子们不仅初步了解了“设计”的概念，学习了椅子的结构和功能，更重要的是在过程中学会了发现生活中的美，体验创造的乐趣，并提升了独立思考和创新能力。