在孩子进入小学的学习阶段，乘法口诀成为了数学学习中不可或缺的基础。对于刚开始接触乘法的小朋友来说，记住乘法口诀表并非易事，这个过程既需要时间，也需要反复的练习。从心理学角度来看，反复与时间的积累是记忆的关键。由于孩子们通常采取死记硬背的方式，往往感到枯燥乏味，学习起来困难重重，很多孩子也因此对背诵乘法口诀产生抵触情绪。
那么，如何帮助孩子们既快速又准确地记住这些乘法口诀呢？这里有六种行之有效的记忆方法，家长们可以根据孩子的特点选择合适的方法，帮助他们轻松掌握这些数学基础。
01 机械记忆法
机械记忆法适合那些语言表达能力强、擅长反复朗读的孩子。这类孩子通过不断的读诵可以轻松记住乘法口诀，但他们的方式有些与众不同。
竖着背
例如，孩子可以从“1×1=1”开始，依次背到“1×9=9”，接着背“2×2=4”，一直到“2×9=18”，然后继续“3×3=9”、“3×4=12”，直到“9×9=81”。这种方法的规律性在于，几号的口诀通常按顺序逐渐增加，孩子通过这种方式可以帮助自己形成清晰的记忆框架。
横着背
另一种方法是“横背”。孩子可以从第一行开始，先背“1×1=1”，然后逐行增加。例如第二行背“1×2=2”和“2×2=4”，第三行再背“1×3=3”，“2×3=6”，“3×3=9”，一直按此规律往下推。这种方法的特点是每一行的内容逐渐增加，孩子可以通过横向记忆加深对口诀的理解。
拐弯背
孩子还可以尝试“拐弯背”的方式。比如，从“1×2=2”开始，接着“2×2=4”，然后“2×3=6”……一直背到“2×9=18”后，再返回“1×3=3”继续往下。这样背诵，不仅涉及顺序的变化，还能加深孩子对口诀之间关系的理解。
02 理解记忆法
理解记忆法适合那些擅长逻辑推理的孩子。这些孩子通常能通过思考与推理，将某些口诀联系起来，迅速推算出其他未记住的乘法结果。
例如，孩子已经熟记了“9×9=81”，如果忘记了“8×9”的结果，可以通过推算得出：想象“9×9”减去一个“9”，也就是“81-9=72”，再通过心中默念“8×9”来巩固记忆。通过这种推算的方式，孩子不仅能记住个别乘法口诀，还能在此基础上扩展到其他的口诀。
03 对比记忆法
对比记忆法适合那些观察力敏锐、擅长比较的孩子。这些孩子能够通过发现口诀之间的相似性，帮助自己记住更多的乘法结果。
例如，“1×4=4”和“2×2=4”得出的结果相同，“1×6=6”和“2×3=6”也一样，这种相似的规律能帮助孩子更容易记住并理解乘法口诀。同样，“3×6=18”与“2×9=18”之间的对比，也能加深孩子的记忆。
04 故事记忆法
故事记忆法特别适合那些对故事感兴趣的孩子。通过将乘法口诀与故事结合，可以让孩子在愉快的情境中记住复杂的内容。
例如，可以用“九九八十一难”来描述唐僧师徒取经的艰辛历程，将“七十二变”作为孙悟空的七十二变，通过故事的形式帮助孩子记忆“九”这个数字的乘法口诀。猪八戒的“四六三十六变”可以用来解释“4×9=36”的口诀，而孙悟空地“抡起金箍棒三七二十一”也有助于记住乘法口诀中的其他数字。
05 游戏记忆法
游戏记忆法适合那些喜欢通过游戏来学习的孩子。孩子们通过互动和竞争，能够更轻松地记住乘法口诀，尤其是当游戏设计富有趣味时。
拳赛口诀游戏
例如，孩子们可以用手指比划数字进行游戏。两个人轮流伸出一定数量的手指，接着说出相应的乘积。比如，一人伸出4根手指并说“4”，另一人伸出6根手指并说“6”，然后看谁能先说出正确的乘积“24”。通过这种游戏，孩子们能在轻松的氛围中反复练习乘法口诀。
9的口诀记忆游戏
孩子可以通过观察“9”的口诀特点，进行记忆。例如，9的所有口诀的个位数逐渐减小：从“1×9=9”到“9×9=81”，每次的个位数字都比前一次少1。而9的乘法口诀结果的两位数之和总是等于9，孩子可以通过这种规律帮助记忆。
9的手指记忆游戏
另一种有趣的记忆方法是“9的手指记忆游戏”。孩子可以通过弯曲手指来帮助记忆乘法结果。例如，在记住“1×9=9”时，孩子弯曲左手的小拇指，右手还有9根手指，代表个位是9；在记住“2×9=18”时，孩子弯曲无名指，左侧一个指头代表十位数字1，右侧的8根指头代表个位数字8。通过这种方式，孩子可以更直观地记住9的乘法口诀。
06 运用记忆法
运用记忆法适合那些喜欢在实际生活中运用所学知识的孩子。家长可以通过生活中的各种机会，鼓励孩子运用乘法口诀进行实际计算。
例如，家长可以让孩子帮助计算家庭购物的总价、分享食物的数量等，或者在做家务时让孩子运用乘法口诀来估算数量。通过这种方式，孩子不仅能巩固所学的知识，还能体验到数学在日常生活中的实用性，从而激发他们继续学习的兴趣。
每个孩子都有不同的学习方式，家长可以根据孩子的特点选择最合适的记忆方法，也可以让孩子尝试不同的技巧，帮助他们更加轻松地掌握乘法口诀。