随着孩子步入初中，许多家长感到一个明显的问题：孩子的阅读积累显然不够充足。很多孩子刚开始接触初中的考试时，就因为准备不充分而受到挫折。以一张120分的试卷为例，80多分已算常见，甚至有些孩子连及格线都难以跨越。造成这种情况的原因，一方面是孩子还不习惯初中的题型，另一方面也是因为他们的阅读积累太少。
这种困境不仅仅出现在语文科目上，几乎每一门学科都开始考查学生的阅读理解能力。数学的题目越来越长，包含了更多的文字信息；历史和科目的材料题，不仅要求理解，还要求分析与表述能力。
家长如果希望孩子在初中能够脱颖而出，成为学霸，必须从小学中高年级开始，注重培养孩子的阅读能力，尤其是在以下三类书籍的阅读上进行引导。
鼓励孩子多读这三类书籍：经典文学、科普读物与古文
众所周知，经典文学作品在孩子的阅读过程中占据着重要地位。许多经典名著在中高频繁出现，成为考试的重要考察内容。
家长在面对如此多的文学作品时常常感到困惑：如何为孩子选择合适的书籍？孩子该如何才能有效地阅读这些书籍呢？
在书籍的选择上，可以参考课本中的《快乐读书吧》系列，或者语文课本中所涉及作家的其他作品，尤其是那些完整的经典名著。例如，二年级下册学习了《沙滩上的童话》，可以鼓励孩子阅读金波的其他童话作品。在小学阶段，孩子的阅读内容可以围绕童话故事展开，积累更多的想象力和文学感知力。
随着年级的升高，孩子的阅读内容可以逐渐过渡到更为深刻的经典文学作品。例如，六年级的课本中可能涉及到《鲁滨逊漂流记》和《尼尔斯骑鹅旅行记》等章节，而《快乐读书吧》也推荐了这些经典作品。通过这些书籍的阅读，孩子不仅能提升语言理解能力，还能培养对文学的欣赏能力。
如何有效阅读
从小学三年级开始，尤其是在进入初高中之后，文学作品的阅读将不仅仅考察字面上的理解，还会涉及到鉴赏能力和艺术手法的掌握。孩子在阅读时应该采取精读和批注的方法。
在阅读的过程中，鼓励孩子随时动笔，标出书中的精彩语句，写下自己的感受与想法。这样的习惯，不仅能帮助他们在后期的阅读理解题中得分，还能提高写作水平。当孩子发现书中某些表达特别打动自己时，可以尝试模仿这些句子，并将其灵活运用到自己的作文中，增加文章的丰富性与表现力。
培养孩子的科普阅读兴趣
除了文学经典，科普读物的阅读同样非常重要，尤其是在初中阶段，新增的学科如生物、物理、历史和地理都对学生的知识储备提出了更高的要求。如果孩子在小学阶段就能够通过科普书籍或者简单的纪录片，提前了解这些学科的基本概念，他们在初中学习时就会更加得心应手，避免在面对这些新领域时感到迷茫和不适应。
科普书籍不仅能帮助孩子更好地理解自然科学的基本原理，还能激发他们的求知欲和探索精神。通过阅读相关书籍，孩子能够打下坚实的学科基础，顺利进入初中后复杂的学科学习。
早早接触古文
古文的学习对于孩子来说是另一个重要的挑战，尤其是古汉语和现代汉语之间的差异让许多学生感到陌生。在中高，古文部分所占的比重不容忽视，从小学中高年级开始接触古文就显得尤为重要。
学好古文有一个秘诀，就是坚持大声诵读经典篇章。通过不断诵读，孩子不仅能够积累语感，还能为将来学习传统文化和欣赏古典文学作品打下坚实的基础。可以从课文中的古文开始，逐渐扩展到课外经典，像《古文观止》就是一本非常适合高年级学生阅读的经典集。
对于有兴趣的学生，可以尝试读一些专门为孩子设计的《古文观止》青少年版，它结合了漫画、注音、音频伴读和讲解，帮助学生更好地理解其中的内容，轻松掌握古文的精髓。
在孩子的成长过程中，晨读和假期阅读成为了他们日常学习的一部分。通过晨读小古文，晚上阅读《快乐读书吧》等经典文学作品，不仅能帮助孩子提升语文能力，还能为其他学科的学习打下坚实的基础。让孩子从小学开始培养广泛的阅读兴趣，并通过经典文学、科普读物和古文的阅读积累，逐渐成为一个全面发展的学生。