思想如深邃海洋，一旦激发其力量，便可翻天覆地、撼动人心。
曾有一则教育新闻数年前风靡网络，引起广泛讨论，甚至影响了两个孩子的命运。
一个名为黄艺博的孩子引人注目，他年纪虽小，却有着惊人的经历——三岁观看，七岁便阅读《日报》与《参考消息》，他在学校的地位显著，令人侧目。即使与之相伴的照片透露出的是一份成熟，也掩盖不住他身上的少年气。
而另一个孩子的崛起却纯属偶然。在采访黄艺博的过程中，一个同班同学的微微撇嘴之举，竟意外走红网络，被人戏称为“不屑弟”。
在这场教育事件中，比起教育本身，人们更关注的是对两个孩子评价的两极分化。
对于黄艺博的优秀，许多网友表示不满——
“家庭教育是否过于严苛，剥夺了孩子的兴趣爱好？”
“官气太重了！”
“过度成熟的表现，让人觉得不适。”
相反，“不屑弟”因一个微小的表情而收获众多好评，人们赞扬其真实，认为这才是孩子应有的模样。
庄子曾言：“子非鱼，安知鱼之乐？”这句话恰如网络争论中的教育自由度和评价的片面性。
教育有其自由度，过度的教育模式需适可而止。
除了教育模式外，外界评价与个人自我认知都体现了心理学中的思维定势。
我们如何评判黄艺博与“不屑弟”谁更真实？是否过于依赖固有印象去判断——认为小学生应天真无邪、无忧无虑。
“不屑弟”的真实不做作确实令人眼前一亮，但我们也应认识到黄艺博的优秀背后可能隐藏着其他价值。
思维定势容易让我们陷入主观偏见。
生活中随处可见因思维定势产生的偏见。如：
两车相撞若有女司机必是女司机之错；不为老人让座即是无公德心；提及家暴即认为是男性等。
这就是心理学中思维定势的体现——在认识事物之前，心中已有预先准备的状态，这会影响后续的思维与判断。
在电视剧《安家》中有一幕引人深思：房似锦偶遇困境中的宁馨母女，因同情而产生的第一印象影响了后续的判断。这便是思维定势在生活中的体现。
对抗思维定势，需内外兼修。
内在方面，要培养成长型思维——相信努力的力量，不轻易被他人定义。
外部方面，父母需引导孩子不轻易下结论，也不轻信定论。
建立成长型思维是关键。
父母的语言引导、鼓励及思考与解决问题的机会都能帮助孩子建立这种思维。
独立思考能力至关重要。
那些更愿意听从他人意见的孩子更容易被思维定势所困扰。相反，那些独立自主的孩子有清晰的计划与自我认同感，不易被外界偏见所打破。
如阿里巴巴的马云、NBA的库里等成功者都曾面临质疑与偏见但最终克服并取得了成功。
相信自己并坚定自我信念是面对思维定势的重要底气。
让孩子自由快乐地成长！
你认为思维定势对孩子是利大于弊还是弊大于利？
欢迎在评论区分享你的观点。