重整学生分班策略，旨在让教育更为均衡。每轮分班，我们均会参考学生近几次的考试成绩，以寻求一种更合理的分班方式，使得各班级间学生学业水平更为均衡。这是教育管理者们需深思熟虑的问题。为了更好地辅助这一过程，EXCEL的GEOMEAN函数如同一把利剑，帮助我们计算学生多次考试成绩的几何平均值，从而判断其成绩的稳定性。值越大，说明该学生成绩越稳定，这也使得分班更为科学合理。
本节课以计算学生三次语文考试成绩的几何平均值为例（如下表所示），来详细讲解如何运用此函数。
【学习内容详解】
- GEOMEAN函数的功能与使用方法；
- 几何平均值与算术平均值的差异解析；
- 几何平均值在实际教育工作中的应用实例。
【学习目标设定】
- 掌握GEOMEAN函数的正确使用；
- 明确几何平均值与算术平均值的区别；
- 能够运用GEOMEAN函数解决实际工作中的问题。
【学习步骤推进】
- 介绍GEOMEAN函数
- （1）功能：计算正数数组或数据区域的几何平均值；
- （2）语法：GEOMEAN(number1, number2, ...)
- 参数解释：number1, number2, ... 表示要计算其几何平均值的1~30个参数。
- 与算术平均数的区别解释
- 几何平均值的作用解释：值越大，表明其稳定性越高。
- 实例操作演示
- 以学生的连续考试成绩为例，讲解如何使用GEOMEAN函数计算几何平均值，并进行排序分班。
- 展示如何分别计算算术平均值和几何平均值，并进行排名比较。
具体操作如下：
(1) 打开“三次考试语文成绩”统计表；
(2) 使用公式计算算术平均值和几何平均值；
(3) 对两种平均值进行排名比较，观察是否有差异。
【总结】
GEOMEAN是EXCEL中用于计算几何平均值的强大工具。其值的大小反映了数据的稳定性。除了在学生分班中发挥作用，这一函数还可广泛应用于统计工作中，帮助我们更准确地评估数据，做出更科学的决策。