老师激励言辞重述：
- 首课规则讲解后，适时激发学生斗志，可如此表达：
亲爱的同学们，你们每个人都有着优秀的社交能力。此次活动，你的朋友们便是你最好的助力。让我们比一比，看看谁能带来更多的好友，共同见证你在校园里的人缘如何。积极施展你的魅力，下节课我将揭晓谁的人缘最为出众。
第二次课堂，当众赞誉：
老师知道大家都在尽己所能，但某位同学的表现实为出色，人际关系更是出众。你是否已领取多次奖励？老师预测你可能有多次机会抽中幸运奖品，甚至有可能获得ipad大奖哦！其他同学也要加油！
第三次课前再次提示：
至今已有多少同学为我们班级带来了新朋友，还有三位同学尚未带来。让我们再接再厉，一起看看这些新朋友是什么模样。
- 学生家长咨询的回访邀请策略：
1. 家长您好，我们为孩子们准备了一节活动课，针对当前学习问题的解决有极大帮助（在孩子到访时或通过其同学了解孩子情况后）。您愿意花几分钟时间了解一下吗？
（简要介绍课程如何帮助孩子进步）您看这周六或周日方便您来校参观吗？2. 同学你好，我是你好友的老师。我们正在进行一个活动，报名者可获得精美礼品。我已经为你预留了名额，因为对你的印象十分深刻。你父母近期有空吗？或许他们可以和你一同参与我们的课程，我们的课堂非常有趣。如果他们决定报名，你还有机会赢取ipad。
(如果学生是学霸类型，可以围绕学习效果进行交流)