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我们在虚席以待，您的佳作我们必珍视。
今年的六一儿童节与往年有所不同，学校摒弃了常规的上午授课、下午休息的模式，转而举办了各班的童话剧表演和义卖活动。这些活动不仅场面热闹非凡，而且让我们充分体验了快乐。
我特别钟爱义卖活动。六一当天，同学们比平时更早地来到学校，每个人都兴高采烈。他们纷纷向同伴展示自己的义卖商品，热切地讨论着即将开始的义卖活动。
突然，校园广播里传出校长的声音，宣布义卖活动正式开始。我们如被唤醒的小鸟般，欢快地冲出教室，涌向操场。
学校在操场上为我们每个班级设立了一个摊位。我们迅速地将商品摆放整齐，其中既有女同学们亲手制作的小，又有男同学们精心拼装的模型，还有我们班的大画家博的油画作品。特别是我们自制的手工皂，是学校里独一份的，吸引了众多目光。
我扮演起销售员的角色，然而我却紧张得如同小鹿般胆怯。只是站在摊位旁，看着过往的买主。周围是喧嚣的叫卖声和音乐声，我却不敢开口。旁边的宋老师看在眼里，半开玩笑地说：“你们这样下去，连苍蝇都不会光顾我们的摊位！要大胆吆喝，吸引顾客才行。”
听了老师的话，我勇气，心想卖货而已，没什么可怕的。于是，我放开嗓子吆喝起来：“来看看啊，这里有各种精美的小卡子、纯手工皂，数量有限，先到先得！”几名顾客真的被我的吆喝声吸引过来，我们的店铺终于开张了。
家长们夸我有商业头脑。我越卖越有劲头，甚至开始拿着商品主动寻找顾客。我逐渐掌握了销售的诀窍：第一是商品的外观吸引力；第二是有效的吆喝；第三是顾客的心情；第四则是人品。这些要素缺一不可。
我还学会了根据不同的商品寻找不同的顾客。比如手工皂更受家长和老师的青睐；小卡子特别受低年级女同学的喜爱；而模型则更容易吸引高年级的男同学。
时光荏苒，义卖活动即将结束时，我们桌上的商品越来越少，但钱箱里的钱越来越多。那一天，我们班的收入达到了922元，成为年级之首。作为其中的一，我感到非常自豪。
作品描绘得细致入微、趣味盎然，实为佳作。
——老师评语
通过这次学习销售的经历，可以看出实践的确能够锻炼人。
看到你的表现，我开始对你刮目相看了。在这么短的时间内，你就能如此有针对性地进行销售。