莹老师评语：
小漫同学的作文从“缫丝体验”出发，联想到蚕丝的特点，再进一步表达了对老师无私奉献的敬意，整体思路清晰。在写作过程中，小漫同学能够较好地运用由表及里的拓展方法。在语言表达上仍需更加精炼和准确，平日里可多积累一些优质的词语和句式，让文章更加生动有趣。继续努力，加油！
蚕丝的启示（五升六年级 作文小漫）
今天晚上，我们迎来了一场别开生面的缫丝体验活动。同学们兴致高昂，纷纷跃跃欲试。
老师运用工具，从泡着的蚕茧中拉出几根细丝，固定在一个可旋转的架子之上。同学们轮流转动这架子，只见蚕丝源源不断地被抽出，令人兴奋不已。看着那流转的蚕丝，我不由得陷入了沉思。
那些蚕丝，纤细而坚韧，仿佛一根根精致的白发。它们让我想起了我的数学老师，想起了她细心指导我的情景。
时间回溯到那个星期三的下午。那天上午，我的课堂作业马虎潦草，字迹丑陋且错误连连。那天下午我被数学老师叫到了办公室。
我带着忐忑的心情走进办公室，站在数学老师面前。老师并未责备我，反而温柔地询问我作业中的问题。她耐心地讲解每一道题目，一直持续到傍晚时分。那时，天空已变得昏暗，月亮悄然挂上了树梢。
在老师讲完题目后，我离开办公室前看到老师那几根在风中飘动的白发。那一刻，我心中涌起一股暖流。想到老师为了我们牺牲了自己的时间，我深感愧疚，同时也更加坚定了要认真听课的决心。
由于数学老师的悉心指导，那次期末考试我的数学成绩取得了满分。她就像那蚕茧一样，无私地奉献了自己。我手着已经透明的蚕茧，心中充满了对老师的敬意。
通过这次缫丝体验活动，我更加深刻地理解了奉献与牺牲的真谛。感谢老师的，我会珍惜这份来之不易的收获。