二年级数学《解决问题》专项训练题解析
部分题目预览 完整答案请自行推导
1、商店原本有48瓶饮料，售出相同数量后再次进货40瓶。问：现在商店有多少瓶饮料？
解析：先计算售出后的剩余饮料数，再加入新进货的饮料数。
2、猴妈妈摘了50颗花生，分给哥哥后剩余给弟弟。已知哥哥得22颗，弟弟得18颗。问：猴妈妈还剩下多少颗花生？
解析：从总数中减去分给哥哥和弟弟的花生数量。
3、草地上有小白兔12只，小灰兔数量比小白兔多8只。问：草地上总共有多少只兔子？
解析：将小白兔与小灰兔的数量相加。
4、公园里有7棵松树，又新种了3行柏树，每行4棵。问：松树和柏树一共有多少棵？
5、兔妈妈种了四排树，每排5棵，送给孩子后剩余。问：还剩下多少棵树？
6、班级中有男生28人，女生20人，以每6人为一组进行分组。问：可以分成几组？
7、二年级有5个班，每班选8人加入田径队，然后每4人一组进行训练。问：需要分成多少个小组？
8、购买水杯的问题：如果15元可以买3个水杯，那么买7个水杯需要多少钱？
9、关于购物的数学问题：小明购买了笔记本和钢笔，共花费了21元。已知钢笔每支12元，那么每本笔记本多少元？
通过这些专项训练题，孩子们可以在实践中掌握解决问题的技巧，提升数学能力。