近期我曾聆听一档关于读书的音频节目，主持人提及了阅读的四大目标：知识获取、信息掌握、深入理解以及娱乐放松。这些观点令我对于阅读的理解更加深入，以下是我结合个人见解进行的分享。
记忆中学习初期，父母和师长的谆谆，总是强调学习的重要性，希望我们能够通过知识改变命运。
在学习的过程中，我们接触了各种各样的学科，从数理化英到天文地理，这些都是我们认知世界、理解生活的工具。就如书中所言，知识是一种实用的技能，它能够指导我们的生活和工作。比如学会计算基础，明白1+1等于2，这是一种知识的体现；再如通过观察蚂蚁搬家、燕子低飞来预测天气，这也是知识给予我们的启示。
而我们在阅读中吸收的知识，无不是对我们思维的启迪和深化，它能加强理论支持，引导我们的实践行动。
相较于知识，信息则是更为宽泛的概念。
常常有人认为，阅读就是获取知识，其实不然。
在浏览所谓的“知识”内容时，我们更多的是接触到各种信息，比如浏览新闻了解到的明星八卦或是各地牛肉的价格变动。这些信息虽然重要，但与知识有所不同。因为知识的范围相对有限，学到的往往能用得上；而信息却是无止境的，了解的多与少对我们的日常生活并不会产生太大的影响。
从这一层面考虑，我们在选择阅读材料时就有了明确的方向——不是读得越多就越好，而是要有选择性地阅读。
如果说知识和信息是阅读的表面内容，那么理解和娱乐则是阅读的深层目的。
理解的重要性不言而喻。以学习计算方法为例，当我们掌握了“加法”这一知识点并能灵活运用，这就是理解的力量。理解能让我们将知识内化于心，融会贯通。反之，如果不能理解，即使知道1+1等于2也无济于事，因为这只能算作是接收到了信息而已。
提到娱乐，阅读的目的并非仅限于学习。在阅读一些资讯、小说、漫画等题材时，我们更多的是为了放松心情、消磨时光。这些阅读方式无需费尽心思，让人感到十分轻松。
我个人认为，阅读并不仅限于阅读纸质书籍，新媒体时代赋予了我们更多选择。、听书甚至视频等都可以纳入阅读的范畴。明确了阅读的目的后，我们在阅读时就能更有针对性地选择适合自己的阅读材料。