这些“黑话”往往令人费解，如“基操勿6”实为“这只是基础操作，无需过度惊叹”之意。若不熟悉00后的造词法则，即便是简单的拼音缩写也难以理解其含义。对于这群仍以未成年为主的00后来说，他们所盛行的“黑话”文化值得作为文化现象予以关注。
我们应理解并尊重00后对“黑话”的喜爱与使用。他们是互联网时代的原住民，更倾向于接受与运用新鲜事物。对他们而言，网络语言不仅是沟通的桥梁，更是一种玩味十足的社交方式。这些由他们创造的缩写式“黑话”，实际上属于网络语言的一种新形式。
与90后所创造的诸如“喜大普奔”、“人艰不拆”等网络语言相似，90后还曾使用过复杂的“火星文”。而今的00后所使用的“黑话”亦有其独特之处。每一代人都有自己的表达方式，只要它们积极健康，便应被接纳。
面对00后的这些“黑话”，我们不应视其为异类或独特现象。它们在某种程度上反映了孩子们的内心世界和社交需求。有观点指出，语言系统有其自然的进化机制，优秀与劣质的语言终将由时间来筛选。而今我们所见的流行语，或许在数十年后便会被新的词汇所替代。
对于老师和家长而言，在关注与引导孩子使用“黑话”时，需掌握一定的度。一方面，需关注其文化价值取向，防止低俗或不雅的“黑话”侵蚀孩子们的纯净心灵；要防止这类“黑话”干扰学习与写作。应当引导孩子们在文明的基础上玩味网络语言。
据了解，00后使用这些“黑话”的目的之一是防止长辈解读其社交内容。在许多情况下，独生子女的他们渴望寻找共鸣与归属感。良好的亲子沟通与理解显得尤为重要。家长与老师应思考如何为孩子创造一个更为开放与理解的成长环境。
我们可以看到，无论是何种形式的网络语言或“黑话”，都是时代发展的产物。作为成年人，我们应持开放包容的心态，正确引导孩子们的社交与表达方式。