课题的圆满结题，是学术研究的终点也是新篇章的起点。依照课题管理的规定，课题管理机构对于课题的研究成果有一套完善的评价体系。这一体系主要围绕两大方面：一是课题是否按计划完成了研究任务，二是研究的质量评估。只有通过这两方面的考核，课题方可正式结题。
要完成全国教育科学规划的课题，科研成果的产出是不可或缺的，这也是课题申请结题的基本条件。关于全国教育科学规划课题的结题成果要求，具体细则如下：
细则一：
重大、重点、一般及青年课题、委托课题以及西部课题等，其著作成果在鉴定时需提交书稿和出版合同，并经鉴定通过后方可公开出版。未经批准擅自出版的，全国教育科学规划办公室将采取相应措施，包括终止课题、追回经费，并规定课题负责人一定期限内不得申请新课题。
细则五：
对于委托课题，其成果的鉴定以委托时具体的成果要求为准。
细则六：
细则七：
重点课题要求在北京大学图书馆中文核心期刊上发表至少3篇论文，或出版1部学术专著。
细则八：
青年专项课题则需在中文核心期刊上发表至少2篇论文，或出版1部学术专著。
细则九：
对于规划课题，要求至少在公开刊物上发表1篇论文或出版1部学术著作。
所有专著或论文在发表时必须明确注明全国教育科学规划的具体“课题类别、课题名称及课题批准号”。未注明或被多家机构资助的成果将不被视为课题的研究成果。
在提交鉴定前，需在本单位或本区域内举行成果公开报告会，充分听取同行的意见和建议。
所有课题申请结题鉴定均需填写相应的《全国教育科学规划课题成果鉴定申请审批书》，并提交研究总报告和成果公报。后期资助课题还需填写《社科(教育学)后期资助项目鉴定结项审批书》，并提交最终研究成果和成果简介。