《DIY小相框》教案
一、课题：DIY小相框
二、课程类型：新授课
三、学时：1学时
四、教学目标
1. 知识与技能领域：理解设计相框所涉及的素材、色彩和造型等基本概念，并能够制作一个既美观又实用的相框。
2. 过程与方法领域：通过观察、思考和交流的过程，学习掌握相框的制作方法，增强学生的想象力和创作能力。
3. 情感态度与价值观领域：通过学习相框制作的知识，体验不同材质的魅力，感受变废为宝的乐趣，培养学生对环保和创造力的认识。
五、教学重点与难点
重点：教授学生相框的制作流程和方法。
难点：教导学生如何合理利用身边的废旧材料，制作出稳定且美观的相框。
六、教学方法：讲授示范法、互动讨论法、实际操作法
七、教学准备
包括但不限于：照片、相框样品、各种材质的废旧物品、多媒体课件以及制作相框的步骤视频。
八、教学过程
(一) 新课导入
1. 教师展示自己喜爱的一张照片并表达希望拥有一个合适相框的愿望，并引导学生一起探索解决这一问题的方法。
2. 引入本节课主题——《DIY小相框》。
(二) 新课内容讲解
1. 初步感知
(2) 提问学生相框通常使用哪些废旧材料制作（如广告纸板、雪糕棍等）。
(3) 探讨色彩搭配和造型设计的要点。
2. 深入探究与示范
(1) 展示实物相框供学生观察讨论。
(2) 讲解相框的基本构造（边框、背板和支架）。
(3) 讨论固定相框的不同方法（支架、挂钩等）。
教师进行示范制作，并详细讲解每个步骤。
(三) 学生动手实践
要求学生在规定时间内使用身边的废旧材料制作一个实用美观的小相框。
(四) 作品展示与评价
学生展示自己的作品，举办小相框展览，通过投票选出最佳作品。
教师进行总结和点评。
(五) 课堂总结与拓展
教师引导学生回顾本课所学知识，并鼓励学生将所学知识应用到生活中，用制作相框的方式装点自己的生活空间。
九、板书设计