【诠释】夫子说教道：“单纯地学习，如果不伴随思考，就容易迷失方向，无法深入理解知识之精髓；而如果只知空想，不付诸于实际学习之中，则容易使人变得懈怠，无法取得实质性进展。”
【解析】
本章中，孔子强调了学习和思考的重要性，提倡二者的结合与并行。
（1）“陷入迷茫”的“罔”，意指困惑与不解。
（2）“陷入懒散”的“殆”，意指懈怠与无为。
孔子认为，若只是机械地学习而不加以思考，便如同走马观花，无法深入领会知识的核心。这不仅是他的，更是他个人对学习的深刻理解。据《孔子家语》记载，孔子在品读史书时，对楚庄王的有所感悟。当楚庄王以霸主之姿平定陈国内乱后，欲占其地而不顾道义，是申叔时的忠言使楚庄王醒悟，终让陈国复国。孔子感慨道：“楚王真乃贤明之君！不贪恋千乘之国，却重视诚信之言。若非申叔时的忠诚，道理难以讲清；若非楚庄王的明智，则难接受忠告。”这显示了思考的重要性。
同样地，孟子读书时也善于思考与质疑。他读《尚书·武成》时，对其中描述的战争残酷表示怀疑。他认为，如武王这般讲究仁道的人，岂会制造血流成河的惨状？故而不信书中记载。孟子告诫人们，读书时需加以甄别，不可盲目信书。
孔子亦认为若只是空想而不去学习，会因知识储备不足而陷入空泛的思索，无法解决问题。在《卫灵公》篇中，孔子自身举例道：“我曾整日不食、整夜不眠地思考，然并无裨益，不如去学习。”这表明，思考应以学习为基础，相互促进，方可取得学业上的进步与提升。