在武昌职业学院，沈凯文不仅是学生，更是车间铣工的代表。在这所学校的背景下，他见证了产教融合的实践与成果。同为实习生的邓紫怡、李珂等人也参与了这一历程。
每日清晨，沈凯文与同伴们从寝室出发，搭乘通勤车直达学校旁的高端制造产业孵化园。除了湖北中镶精密制造有限公司外，还有两家与学校合作的企业也入驻此园区。他们在企业车间内，根据设计图纸操作铣床，进行精细零件的加工。
“我们所制造的零件，其误差要精确到纳米级别。”沈凯文在铣床前细致地调整参数，不一会儿便能取得刚切割好的金属支架。这一过程的每一环都体现出极致的精细与专业，这也是他们日常工作的真实写照。
胡田秀老师，作为专业课教师及湖北中镶精密制造有限公司的副总经理，对学生们的作品总是以严谨的态度进行校验。经过检测，这些零件将被送往船舶、航天科工等企业的生产车间进行组装。
在今年的开学季，胡田秀走进了课堂，为新生们带来了机械制造及自动化专业的导论课。她不仅传授知识，还指导了本学期学生在公司的实训课程。这种校企合作的教学模式，为学生的职业发展铺设了坚实的基石。
在“校办工厂”内，学生实行两种实训模式。一种是跟岗学习，覆盖所有相关专业学生，分学期完成实训教学；另一种是脱产学习，部分大三学生可经双向选择后全职在岗学习，不仅能获得相应学分，还能获得每月平均四千元的补贴。
胡田秀表示，学生们更看重的是在工厂的工作经历而非单纯的收入。资深老师傅的传帮带，让跟岗学习的学生受益匪浅。优秀的学生更有机会被留企工作或得到推荐就业。
产教融合不仅是生产与教育的结合，更是学校与企业间的深度合作。武昌职业学院高端装备智造学院院长介绍道，通过结合跟岗与脱产学习的模式、教室理论教学、数字化教学平台以及车间实地实训的“三步走”策略，学校成功实现了课堂教学与企业实践的无缝对接。这一创新举措为高端装备制造产业培养了新的技能人才。
武昌职业学院的产教融合实践为学生提供了宝贵的实践经验与就业机会。在这里，学生们不仅学到了专业知识，更在实践中锻炼了技能，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。