在事业单位考试中，资料分析板块往往被认为是一个相对简单且容易得分的部分。在备考过程中，大部分考生都会对其给予高度重视，努力争取在这一环节获得满分。在考试结束后，总有一部分人因为一些疏忽，导致丢失了本应属于他们的分数。这其中，有的是因为刷题不足，准备不够充分；有的则是题目刷得很多，但遇到疑惑时未能及时解决，最终在考试时感到困惑。今天，我们将深入探讨两个在考试中常见且易出错的考点：如何正确理解“增幅”与增长“快慢”问题。
一、知识点详解
增幅并非单纯指增长率。在概念上，“量”的增幅才等同于增长率，而“率”的增幅则指增长量。同样地，对于增长“快与慢”的理解，很多人误以为是指增速。实际上，“量”的“快与慢”才是反映增速，而涉及到“率（或指数）”的增长“快与慢”则是用来衡量增长量的大小。就“率”而言，通常并不谈及其增长率。下面我们结合具体的例题来详细解释这一概念。
二、例题分析
例1：据统计，2015年上半年全国渔业产值的同比增长率为5.91%，而渔业增加值的同比增长率则达到了5.92%，并且这一数值较农林牧渔业增加值的增幅高出2.2个百分点。
问题：与上年同期相比，2015年上半年全国农林牧渔业增加值增幅为多少？
解析：由于题目中提到的是增加值这一“量”，所以此处所指的增幅即为增速。经过计算得出结论，所求的增幅为5.92%减去2.2%，即3.72%。
例2：根据图表数据，我们需确定在2015年的不同月份中，飞机日利用率与上月相比增幅排名第三的月份的客座率增幅在所有月份中的排名。
解析：由于日利用率和客座率均属于“率”的范畴，因此它们的增幅指的是增长量。通过简单的计算和比较，我们可以得出答案。
日利用率：指飞机在一日内平均提供的生产飞行小时数。
客座率：指实际承运的旅客数量与飞机座位总数的比例。
其他几个例题也都是以此为基础，深入探讨如何在考试中准确理解并运用相关概念，得出正确答案。