解析各题干内容及修正答案
1. （2024·广东广州·二模）2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”的设计理念是强调了基本单元的概念性，同时注重了思维表达的严谨性。
纠正：经过设计，“龙辰辰”这一春晚吉祥物形象，不仅体现了形象思维，还把握了基本单元的概念性，并注重了思维表达的严谨性。
2. （2024·河北邢台·二模）亚运会吉祥物的设计基础在于对感觉、知觉的运用，把概念作为思维的基本单元。
纠正：亚运会吉祥物的设计以形象思维为基础，其基础在于对感觉、知觉、表象的运用，同时把形象作为思维的基本单元。
3. （2024·山东济宁·三模）传统文化中的“月满则亏，水满则溢”的观念告诉我们，应适时抓住机遇，促进质变。
纠正：传统文化中，“月满则亏，水满则溢”的观念更强调的是适度原则，而非直接鼓励我们抓住机遇促成质变。
4. （2024·吉林·模拟预测）2023年广电总台文创生肖形象“兔团团”和春晚吉祥物形象“兔圆圆”的亮相设计，既具有基本单元的想象性又体现了思维表达的严谨性。
纠正：“兔团团”和“兔圆圆”的设计属于形象思维，具有基本单元的想象性，而抽象思维则具有思维表达的严谨性。
5. （2024·北京顺义·一模）新一代载人飞船“梦舟”和月面着陆器“揽月”的命名，通过抽象思维展现了的浪漫情怀。
纠正：新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”，这两个名字源于诗词，蕴人们的梦想，体现了形象思维的魅力。
6. （2024·浙江·高考真题）不是所有有河的路小马都过不去，有些路是可以过去的，这并不违反同一律。
纠正：有些有河的路小马确实可以过去，这表明并非所有有河的路都难以通行。这属于换质推理，并未违反同一律。
7. （2023·浙江·高考真题）对于6岁儿童熟诵《滕王阁序》的评价，机械背诵可能不利于其好奇心与想象力的培养。儿童免费游览并非因其熟背某篇诗文。
纠正：对于儿童熟背《滕王阁序》的评价，不应过分强调机械背诵的弊端。儿童免费游览的问题不应与其是否熟背某篇诗文挂钩。
8. （2024·全国·一模）王某的言论在矛盾律上存在不一致性。
纠正：王某的言论在逻辑上存在的问题，没有遵循同一律的要求，而非矛盾律。
9. （2024·湖北十堰·二模）同学在回答是否睡觉的问题时存在矛盾。
纠正：该同学在回答中存在自相矛盾的情况，违背了矛盾律的要求。
10. （2024·天津滨海新·三模）将法治建设描述为“一帆风顺”与实际困难相矛盾，违反了思维明确性要求。
纠正：使用“一帆风顺”来形容法治建设过程是不恰当的，因为这与实际遇到的困难相矛盾，违反了矛盾律的要求。
11. （2024·天津滨海新·三模）七国集团言行自相矛盾，违反排中律。
纠正：七国集团的言行在一边倡导和平安全一边又参与“”会议上表现出自相矛盾，这违反了矛盾律的要求，而非排中律。