进阶学习训练
每日精进，激发孩子的学习潜能！
今日，小竞老师特别准备了一则富有教育意义的童话故事，旨在锻炼孩子们的听力专注力、逻辑思维以及语言表达能力！现在就让孩子们开动脑筋，一起来解题吧！
习题难度：小学一至三年级适宜
解题指导：
在开始听题或阅读题目前，可预先告知孩子前三个问题，让他们带着问题去听故事内容，并用口述的方式回答。这种方法能够有效地锻炼孩子的听力注意力、逻辑思维和语言表达能力。
故事内容：
点击音频，倾听这则动人的童话故事。
小河的蜕变
曾经，有一条小河，它的水清亮又碧绿，总是欢快地向前流淌。
但有一天，小兔向河里扔纸片，小猴向河里丢果皮，小猪向河里倾倒垃圾...
随着时间的推移，小河的面貌发生了改变。它的水变得黑黑的、气味难闻。
小动物们意识到问题严重了：“小河生病了，我们需要请医生。”小鸟回答说：“其实，你们自己就是医生。”大家听后，深思熟虑，都羞愧地低下了头。从那以后，小兔不再乱扔纸片，小猴不再乱丢果皮，小猪也不再倾倒垃圾...
不久后，小河又恢复了往日的清澈与碧绿。
问题一：
“生病”前的小河是怎样的状态？
“生病”后的小河又呈现了怎样的面貌？
问题二：
为什么小鸟说小动物们自己就是医生？
问题三：
这个故事向我们传达了怎样的道理？
问题四：（词语对比与组合）
清（ ） 跑（ ） 往（ ）
请（ ） 泡（ ） 住（ ）
答案参考：
问题一：
清清的、绿绿的。
黑黑的、臭臭的。
问题二：
因为大家随意往小河里丢弃垃圾，导致河水受到污染。
问题三：
这个故事告诉我们应该保护环境，不随意丢弃垃圾。
问题四：（示例）清水 请客 跑步 泡茶 往后 住宿