秋季，是带领幼儿感知自然变化的大好时机。针对不同年龄的幼儿，我们可以设计各种主题活动教案，让他们在活动中感知季节的变化，获得新的认知和感悟，培养动手动脑能力。
对于大班幼儿，我们可以设计“多彩的秋天”主题活动。活动中，可以利用随手可见的叶子，引导幼儿说说叶子的形状、大小、颜色等，通过拓印、拼贴的过程，表现他们的创意和审美能力。此活动综合了语言、音乐、律动等，调动幼儿的多种感官，引发他们的兴趣。通过这一活动，孩子们不仅能感受到秋天的气息，还能在动手操作中锻炼自己的能力。
对于中班幼儿，我们可以设计“凉爽的秋天”主题活动。由于中班孩子已经开始有了一些对气候变化的感知，所以这个活动主要是引导他们了解秋季的保健常识。比如，可以引导幼儿比较夏季和秋季时穿着的不同，感知秋天天气的变化；观看录像片段，了解如何根据天气变化及时穿脱衣服，不容易生病；了解喝水、涂润肤霜等秋季的保健常识。
对于小班幼儿，我们可以开展“我爱秋天”的主题活动。由于小班孩子对新鲜事物充满好奇，我们可以从认识秋天的天气特征开始，引导他们观察秋天的树叶从树上飘落，探索秋天可以吃到的水果，认识颜色等。还可以通过有趣的写生画法，如画桔子，培养孩子们对写生画法的兴趣，加深他们对秋天水果的认知。