二下语文第二单元复习重点
一、正确读音字
曾（céng）经，泥泞（nìng）道，顺着（shùn）走，荆棘（jīng jí）丛生，晶莹（yíng）剔透，面粉（fěn）制作。
甘蔗（zhē）甜美，甜菜（cài）丰收，就算（suàn）如此，的确（dí）的确切，波纹（wén）荡漾，葱绿（cōng lǜ）显眼。
二、正确书写字
背字第二笔是横，不要误写为点。暖字左边是“日”，不是“目”，右边也不是“爱”。味字右边是“未”，非“末”。具字内部要注意三横。
匹字最后一笔是竖折，里面是“儿”。恋字的心字底，卧钩要写到位，不能写成斜钩。
三、会写词语
列举了一系列与课文内容相关的词语，如雷锋、叔叔、足迹等。
四、多音字辨析
曾zēng（曾孙）和céng（曾经），蒙měng（内蒙古）和méng（蒙蒙细雨），的dí（的确）和de（好的），应yīng（应该）和yìng（回应），散sàn（分散）和sǎn（散落），还hái（还有）和huán（还书）。
五、形近字辨析
通过列举波（波纹）、纹（纹路）、具（具体）等形近字，帮助区分相似字。
六、近义词
列举了长长—狭长等近义词。
七、反义词
列举了弯弯—笔直等反义词。
八、词语搭配练习
如长长的小溪，迷路的孩子等。
九、词语归类
列举了“AA的”式词语和AABB式词语等。
十、句子积累
列举了好句和比喻句等。
十一、成语接龙及名言警句
进行了成语接龙活动，并列举了一些名言警句。
十二、阅读短文回答问题练习
提供了一篇短文，并提出了相关问题供学生回答。