阳光公益课堂盛事
由《阳光少年报》领衔，联合河南广播电视台大象新闻客户端、东方今报、猛犸新闻等媒体平台，特别推出现场公益课堂。我们特邀了20位来自不同领域的专家，为家长们提供关于孩子们健康成长、学习提升、心理辅导和能力培养等方面的宝贵建议。
自阳光公益课启动以来，它已赢得了各年龄段孩子家长的一致好评与肯定。
航妈毛毛的故事
随着八月中旬的临近，开学的氛围已经越来越浓厚。为了更好地配合防控，保障孩子们顺利开学，许多地方的孩子们已经开始限制外出活动。
航航的学校也开始实施健康打卡制度，为新学期的到来做好准备。
在即将到来的假期尾声，孩子们在家中如何度过这段时间呢？
每当想到即将到来的开学日，面对每日的数学作业，家长们是否会感到有些焦虑？别担心，我们为孩子们请来了强大的支援：郑州市中原区互助路小学的副校长。
校长，作为一名资深小学数学教师，将在本周三（8月19日）晚8:00做客“阳光公益课”第11课。他将与家长们分享如何有效帮助小学生建立数学思维的方法。从数字的起源开始，他将深入探讨数学在科技领域的应用，并通过生动的实例解析，分享关于培养创新思维的一些思考。
想要做好事，首先要备好工具。张校长表示，他的这堂课也十分适合家长和孩子们一同收听。事实上，一旦孩子们的数学思维得到良好的建立，他们将真正找到学习数学的方法和方向。
在今天这个注重素质教育的时代，培养孩子的创新和探索意识成为了小学数学教学的重要任务。
数学思维训练是一项系统的工程。通过训练，我们可以显著提高孩子们的数学成绩。从心理学的角度来看，思维是人类大脑对客观事物本质及其规律的间接和概括的反应。数学思维不仅遵循人类一般的思维规律，还具有其独特的规律。
数学是锻炼思维的体操。只有当孩子们拥有清晰、敏捷的思维时，他们的学习才会变得轻松愉快。
数学思维能力指的是利用数学的观点进行思考并解决问题的能力。在小学数学教学中，我们不仅要教授知识，更要培养孩子们的思维能力。
例如：
• 通过掌握和理解数学基础知识，孩子们多种思考方法；
• 通过解答不同层次、不同类型的数学问题，培养孩子们独立思考、耐心细致、自觉检查的良好学习习惯；
• 解决那些需要经过周密思考和研究的问题，有利于培养孩子们的意志品质和克服困难的精神。
培养数学思维能力不仅有助于开发智力，使孩子们的头脑更加灵活、思维更加敏捷，还能让他们更快、更多、更好地获取新知识。
重视培养孩子的数学思维能力应当是我们每一位家长的育儿重点。
测试一下你的数学思维能力吧
在此提前透露两道张校长在直播中将讲解的例题。快来与孩子们一起思考，看看谁能够率先找到答案吧~
挑战题目
问题一：有位老人给儿子们分马，三个儿子共同分得17匹马。小儿子得1/2，二儿子得1/3，大儿子得1/9。他们只能分得活马而不能杀马。这个问题让兄弟三人为难了。你有办法帮助他们吗？
问题二：池塘里长了一片睡莲，它们的覆盖区域每天都会翻倍。我们知道60天后，整个池塘都被睡莲覆盖了。那么请问，池塘被睡莲覆盖一半需要多少天？
找到答案了吗？
将你的答案分享在评论区吧，答对的人张校长会在明天的直播中表扬你哦~
别忘了本周三（8月19日）晚8:00准时收看阳光公益课第11课呀~