根据最新的《关于完善山东省中小学教师专业发展支持体系的意见》，到2027年，山东省将形成一套符合我省教育发展实际情况、并具备全国推广价值的中小学教师专业发展模式。这一目标的提出，源于12月26日省教育厅与另外两个部门联合发布的。意见指出，省、市、县各级将根据教育领域的专项资金，进行科学合理的教师培养和培训经费安排。
根据这份意见，各级学校及门需强化经费的监管工作，确保专项资金专款专用，提高经费的使用效率。将教师的专业发展情况以及经费的保障情况都纳入到教育督导体系中。这一系列举措中，包括了对教师培训项目的实施情况进行定期考核评估，对成果显著的进行表彰和激励；对于成果不明显或者出现形式、虚假行为的项目，将及时予以整顿，甚至终止实施该项目，并会依据相关的法律和规定追究相应责任。
依据此意见的指引，到2025年预期能够完成教师专业发展支持制度的框架建设及平台的搭建工作，并选定部分地区先行开展试点。到2027年时，该支持体系将能顺畅运作，使得每位教师都能充分展现自己的才华，同时促成大批优秀教师的涌现。届时，将形成一套适合我省教育发展的实际需求、并能在全国范围内得到推广的教师专业发展模式。