班级文化，如一股无形的力量，它以独特的方式展现着每个班级的独特风采与精神内核。而班徽，则是这文化中最具代表性的符号，它是一个班级形象的生动体现。
为了进一步挖掘并展示各班的独特魅力与文化内涵，增强班级间的凝聚力，我校决定举办本期的美术月月赛，主题聚焦于班徽设计。
比赛要求
初赛阶段
征集时间：自11月25日起至11月28日（本周四）中午两点前。
参与对象：我校丰产道小学2-6年级全体学生均可踊跃参加。
上传方式：请将你的班徽设计拍照后，通过下方小程序上传，评委将根据作品进行打分，晋级复赛的名单将由各班班另行通知。
复赛阶段
比赛时间：定于11月29日（周五）下午三四节课，参赛选手需在下午4点10分准时到达比赛现场，比赛时长为一小时。
比赛地点：敏行楼（新楼）四楼报告厅。
设计工具：以绘画为主的表现形式，允许使用水彩笔、油画棒、彩色铅笔等绘画工具（无需自带纸张），圆规尺子等辅助绘画工具可自备。
那么，班徽究竟是什么呢？
班徽是班级文化的直观表达，是班级的标志，能直观反映出一个班级的精神面貌和特色风格。它不仅代表着班集体的形象，更增强了班集体的凝聚力和向心力。这样的标识设计也会激发学生的思考：我们的班级需要怎样的精神内涵？如何才能形成良好的班级文化？
为了增强班级的凝聚力与集体认同感，丰小的学子们应当齐心协力，共同设计出属于自己班级的独特班徽。
那么，我们如何设计一个具有特色的班徽呢？下面，老师为大家提供一些设计步骤和小建议。
一、确定主题色彩
需确定班徽的主题及主色调。
二、选择设计工具
可以手绘班徽，使用铅笔、彩色铅笔、马克笔等工具；也可借助电脑软件进行设计，方便调整颜色、形状和布局。
三、绘制草图并勾勒轮廓
勾勒出班徽的大致形状，如圆形、方形等。在轮廓内加入图形、符号等元素，大胆发挥创意。
四、填充颜色并增加细节
确定主色调后，为班徽添加丰富的色彩和细节。可以加入如“星海中队”“逐梦中队”等文字元素。
(温馨提示：若想让你的班徽作品脱颖而出，不妨附上你的设计理念。)
以艺术为笔，以班级为纸，绘出图案，体现班级精神。这就是班徽存在的意义。
丰小学子们，让我们用独特的视角和无限的创意，绘制出心中那片星辰大海。
在这个充满艺术气息的比赛中，让我们一起感受班级文化的魅力，见证每个班级的独特风采。丰小学子们，期待你们的精彩作品！