英文歌曲小学生_云二年级上册歌曲

2025-01-2612:32:56创业资讯0

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步行(on foot)

——他们是如何前往学校的呢?

他们选择步行上学。

搭乘(by)

——您是如何前往公园的?

我搭乘公交到达公园。

通勤方式及目的地探讨

——她是如何抵达北京的?

她搭乘飞机前往北京。

——他前往超市时,选择了哪种交通工具?

他乘坐出租车去超市。

——您是怎么样去往香港的呢?

我乘坐船只抵达香港。

——动物园之行,您是如何前往的?

我通过地铁前往动物园。

——那么,他们如何前往广州的呢?

他们选择了火车作为去往广州的交通方式。

慢与缓的意涵

“Slow down” 意为放慢速度,而“down” 则代表减少或降低。

其他词汇的对应关系

“go”(去)的反义词是“come”(来)。

“foot”(脚)的复数形式为“feet”。

“child”(小孩)的复数形式为“children”。

“early”(早的)的反义词是“late”(晚的)。

“good”(好的)的反义词是“bad”(坏的)。

动作词汇的时态变化

“take”(带走)的对应反义词是“bring”(带来),其过去式为“took”。

“go”(去)的过去式为“went”。

“do”(做)的过去式为“did”,第三人称单数形式为“does”。

“go”(去)的第三人称单数形式为“goes”。

同义与反义词汇

"Same"(相同的)的反义词是“different”(不同的)。

"miss"(想念)的过去式为"missed"。

"wrong"(错误的)的反义词是"right"(正确的)。

否定形式的表达方式

"can"(不能)的否定形式为"can't"。

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