一、突破思维局限
试想一下，如何用最少的直线一笔将以下九个黑点串联起来？
例如，以下图形是五根直线串联的例子，
能否尝试用四根或三根直线将其串联起来呢？
二、奇偶数的奥秘
在一家图书馆中，东西两侧各有一个阅览室。东阅览室的每张桌子旁有两盏灯，而西阅览室的每张桌子旁有三盏灯。已知两个阅览室的桌子数和灯的总数均为奇数。你能推断出哪边的桌子数是奇数，哪边是偶数吗？
三、数之间
已知数字1和2，加上何种数学符号，可以构造出一个介于两者之间的数（即大于1且小于2的数）？
四、穿越林间线
面对一道宽阔的防风林，林中笔直高大的白杨树以两米的间隔组成方格。现欲在防风林的两侧拉设两条电话线，需使其以斜向穿过林间而又不触及树木。请问应如何选择方向？
五、高速之谜
高速公路上经过的汽车队列中，观察者看到前方两辆汽车间各有一辆汽车，而在两辆汽车之间又有另一辆汽车。那么，到底经过了几辆汽车？
六、抉择之路
小明面对数学问题总是喜欢尝试多种解法。一次他面临两个选择，但两个选择得出的答案截然不同。他对此感到困惑，希望得到大家的帮助，指出哪条路是正确的。
七、拔河之秘
两队运动员分列东西方向进行拔河比赛，势均力敌。忽然有两位老先生分别站在绳子的两侧，各自抓起绳子上系的两块红布条，一个向东北方向拉，一个向西南方向拉。他们如此这般一拉，竟然使其中一队获胜。那么这两位老先生扮演了什么角色呢？
八、计算机存储之较
面对两台计算机，一台能存储10的12次方个数据，另一台能存储5的16次方个数据。请问哪台计算机的存储能力更大？
九、数字填空
请在以下等式中的□处填入相同的数字，使得等式成立：
□3×6528=8256×3□。
十、第三者的启示
原先的等号两边分布着12个“1”字。后来有一个人带着两个未知字符“x”加入，却并不等式的平衡。他将“x”插入“1”字之间并占据了第三个位置。最后等式依然相等。那么这个特殊的第三者是什么呢？