小学时期常见的一些面积模型知识，今日将逐一进行解析：包括蝴蝶模型、沙漏模型、风筝模型和鸟头模型。
一、蝴蝶模型
所谓蝴蝶模型，是一种梯形面积相关的模型。
其特点为：梯形的两条对角线在某一点O处相交，且位于梯形两翼的两个三角形（形似蝴蝶的一对翅膀）面积相等。具体来说，即S△ACO等于S△BDO。
二、沙漏模型
沙漏模型的特点为：两条平行线段，其端点连线相交于点O，进而形成上下两个三角形。
在这一模型中，同一直线上两条边的长度比等于平行两边长度比的关系是恒定的；而且两个三角形的面积比等同于这两条平行边的长度平方比。
形象地，我们可以把沙漏模型与蝴蝶模型作以比较记忆：梯形中两条对角线相交之处即是模型交汇之处，产生了四个三角形，其中有蝴蝶的对称与沙漏的对称特性。
三、风筝模型
不同于前述的梯形面积模型（具有一组平行线），风筝模型着眼于不规则四边形。
这一模型的描述为：不规则四边形的两条对角线在某点相交，并因此形成了四个三角形。这四个三角形在面积上有着特定的关系。
四、鸟头模型
谈及鸟头模型前，先提及狗牙模型。今日我们则要讲解另一种与动物相关的模型——鸟头模型。
其定义是：当两个三角形中有一个角度相等或互补（即两角之和为180度）时，这两个三角形便称为共角三角形。而这种基于共角三角形的面积模型则被称为鸟头模型。
鸟头模型的图形形式相对固定，主要包括两种经典形状。
在实际的教学应用中，即使是在注重选拔的重点中学小升初考试中，也鲜有必须使用鸟头模型才能解答的题目。建议同学们在学习过程中，应先掌握基本的课程原理与公式，并在有余力时进一步拓展至这些面积模型的学习。