知识复习导引
一、引子
数学的世界里，总是蕴藏着无数的秘密。今天的课堂，我们一同来探索一下与“百分数”相关的知识。
二、基本概念解析
师：大家能否简述一下求一个数是另一个数的几分之几与求一个数是另一个数的百分之几的异同？
生：两者算法基础相似，但是结果的表示方式有所区别，一个用分数表示，一个用百分数表示。
三、实例演练
以六年级为例，共有学生160人，其中达到《体育锻炼标准》的有120人。那么，六年级学生的达标率是如何计算的呢？
思考：达标率是什么？
生：达标率，即为达到标准的人数与总人数的百分比。
随后可由生进行板演，列出具体的计算式。
四、生活应用场景探讨
老师给出生活中的几个百分率的实例，大家能否解答？
(1) 小麦的出粉率，是指加工后得到的面粉重量占原小麦重量的百分比。
(2) 栽种树苗的成活率，即成活的树苗数量与总栽种数量的百分比。
(3) 听写单词的正确率，即为正确写出的单词数量与总单词数量的百分比。
生：针对每个实例进行说明（板书）。
五、练习与拓展
说说投球中的命中率是什么？
生：投中的次数占投篮总次数的百分比。
这其实就是求一个数是另一个数的百分之几的问题。
随后可由生进行板演，列出相关计算式。
六、实际应用探讨
在现实生活中，像这样常用的百分率还有很多。大家还能想到哪些生活中的百分率例子？
生：如出勤率、发芽率等。
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