对员工进行全方位评估，不仅要考量其能力，更需对其潜质及态度有所洞见。
我们要看员工是否重视这份工作。其是否怀有对这份职业的热爱与执着，因为只有真正热爱，才能全身心投入。
我们还要观察员工是否愿意学习新的技能。无论其是否已经掌握相关技能，只要他们持有学习的心态，都具备成长的潜力。
更关键的是，员工是否具备学习能力。单纯的想学并不足够，我们需要的是那些具有提升空间、发展潜力和可塑性的员工。
在明确以上三点后，我们面临两种情况的处理方式。
若员工表现出能力不足，同时缺乏工作热情和学习意愿，那么应当机立断，遵循规章制度，以和平友好的方式引导其离开。这既是对公司的负责，也是对员工的尊重。
处理起来可能会有些棘手，但长痛不如短痛。及时处理，对双方都是一种解脱。
如果员工虽然能力有待提升，但有强烈的意愿去工作并学习，且展现出较大的发展潜力，那么我们应采取不同的策略。
作为领导，我们不应轻视或这些员工，相反，我们应该给予他们更多的鼓励和支持。通过调整岗位，使其能够在更适合的平台上发挥自己的特长。
我们可以安排专项的学习和实训计划，用心培养他们。假以时日，他们定能成长为公司的中坚力量。
古人云：“名师出高徒。”当下属暂时能力不足时，对我们而言是一种挑战。只要我们自己具备足够的实力和经验，下属的不足便不会成为大问题。在初期我们多花些心思，适度引导和帮助一段时间后，当下属逐渐成长起来，我们便可逐渐退居二线，事情自然会越来越得心应手。