论说文写作
何为论说文？据英国剑桥高级英语字典所述，论说文是围绕特定主题展开的简短作品，尤其在学生作为课程作业的一部分完成时。它着重于探讨和阐述某一主题，展示学生的思考和分析能力。
在多种文体写作中，论说文因其严谨的逻辑和清晰的论述而备受青睐。对于学生而言，写就一篇优秀的英语论说文虽具挑战，但同样可以掌握。一篇优秀的论说文，就像一面镜子，能够反映出学生的思维方式、逻辑分析、判断推理及语言能力。
论说文的种类
大体上，论说文可划分为自我选题论说文和应学校要求写作的论说文。
自我选题论说文
对于学校要求的论说文，其实是依据教学大纲由规定的写作任务。在英语，论说文写作被视为学业的重要组成部分。
学校要求的论说文写作，其规范性和指导性较强。这种写作通常被称为Guided Writing，其内容、形式、规范及语言等方面均有具体规定。教师会布置作业，并指导学生完成，学生需遵循规定的要求。
论说文的写作大致分为四个阶段：中学阶段、高中阶段、大学阶段和研究生阶段。各阶段的要求不尽相同，而各学校又存在一些差异。对于学生而言，高中及大学阶段的论说文写作尤为具有挑战性。
论说文的写作技巧
很多人认为写论说文只是表达观点而已，这是一种片面的理解。这主要源于对论说文写作技巧的认知不足。那么，什么是论说文的写作技巧呢？在英美，这始终是教育界热议的话题。
语言运用：语法、句法及词汇的多样性
总体而言，文章需使用语法正确、拼写准确且符合情境风格的句子。具体而言，这包括时态、语态、语汇的运用，简单句与复合句的交错，长句与短句的搭配，以及从句的多样性。还需注意主谓一致、语义与形式的统一、格式与内容的协调，以及虚实结合的写法。
逻辑分析与推理
论说文的目的是锻炼和考核学生的逻辑分析和推理能力。在学业的发展与进步中，这种能力不断得到提升。优秀的论说文能充分展现学生的发展、成才和成熟度。
在英美，论说文写得好的学生有机会代表班级参加学校的辩论赛。由此可见，擅长写论说文的学生在校园内具有一定的影响力。
表达、交流与说服力
论说文要求学生清晰、有说服力地表达思想。在不同阶段，侧重点略有不同。例如，中学和高中阶段侧重于表达的清晰性，大学阶段则更注重使用学术语言进行交流，而研究生阶段则更强调使用科学语言进行说服。
论说文的格式、内容要点及语言规范
论说文格式
论说文的格式包括一段式、三段式、四段式、五段式及多段式。不同阶段的字数要求也有所不同。例如，中学阶段一般为一段式，约120字；而大学阶段则可能采用三至五段式，字数也相应增加。
内容要点
在写作初期，学生可能对如何确定内容要点感到困惑。教师的指导尤为重要，包括题目的理解、书写规范及标点符号的使用等。内容要点一般不少于两点，但也不宜过多。
语言规范
在语言使用上，正式用语占主导地位，非正式用语和混合用语的使用受到限制。在用词和造句方面需愈发严谨和规范。
附图：优秀论说文范例
推荐参考：英语文本写作系列《如何撰写优秀的论说文》、英语写作框架与超级结构等相关资料。