——关于智能电梯装调与维护竞赛的深度观察
在2018全国职业教育活动周期间，于天津现代职业技术学院，一场盛大的工业机器人技术应用比赛在5月6日展开。比赛现场，众多选手正在进行机器人在线编程的竞技，充分展现了现代职业教育的成果。
■聚焦赛事核心 智能电梯装调与维护项目赛况分析
眼前矗立着一套复杂的控制柜，其上布满了上百个接口。参赛选手们专注地执行着套管、压线鼻子、接线布线等一系列线路操作，手中的螺丝刀快速旋转。其中一位大赛裁判员，来自武汉铁路职业技术学院的张辉老师，对选手们的熟练操作与精湛技艺表示赞叹。
智能电梯装调与维护项目的竞赛平台以高仿真实物电梯和控制柜为核心。竞赛以团队形式进行，每队由两名选手组成。在长达五个小时的比赛时间里，参赛队伍需完成原理图设计、电梯安装、调试、故障排除以及运行保养等一整套流程。
此项比赛非同小可。尽管电梯是按比例缩小设计，但它包含了现实中升降电梯的全部要素。比赛项目在电气设计、电部件安装、电气布线、控制编程等方面涵盖了全面的专业知识和技能点，能够系统检验学生的综合素质。张辉老师对此深有体会。
据电梯行业统计，全国电梯从业人员缺口巨大，维修人员占到近三分之二。智能电梯装调与维护项目在竞赛内容设计上，采用了系统性的设计思路，突显了对学生综合能力的考核。三菱电机自动化（）有限公司的蔡先生认为，这样的竞赛设计有助于推动人才培养模式的与创新，为行业输送高技能人才。
张辉老师认为，随着市场化的深入发展，高职毕业生已不再是工业流水线上单一的螺丝钉角色。他们面临的将不再是长期固定不变的单一技能或工种。高职院校需要不断拓展学生的专业视野，注重学生的全面发展，丰富其专业知识基础，培养更多一专多能、一人多岗的现代复合型高技能人才。