众多孩童在学习生涯中均会遭遇所谓的“瓶颈期”。部分孩子因此阶段而产生厌学情绪，这实属常见。若家长对此有所了解，便知不必过于焦虑，而是应有目的性地引导孩子度过此阶段。如此，孩子便能摆脱厌学情绪，重新回归正常的学校生活。
厌学并非仅表现为逃课、逃学或坚决辍学等极端行为。
1. 轻度厌学：
孩子可能表现出对学习的消极态度，如不愿完成作业、抄袭他人作业、敷衍了事，或是与家长、老师产生应付态度。这是孩子心理上的厌学表现。
2. 中度厌学：
孩子可能出现经常迟到、上课玩手机、不专心听讲、开小差、与同学交头接耳等行为。这会导致其与老师、同学的关系紧张，甚至可能引发摩擦、谩骂乃至打架斗殴。
3. 高度厌学：
当厌学情绪发展为心理问题时，孩子会感到学习是件令人恐惧、害怕的事情。他们可能心理脆弱、自卑、敏感，不愿踏入学校和教室，害怕面对老师和同学。孩子可能会选择休学或退学。
各类学生虽表现各异，但都会对学习成绩产生显著影响。
那么，作为家长，我们应如何为孩子排忧解难呢？
加强与孩子的沟通至关重要。了解他们厌学的真正原因，可能是对学习内容的抵触、对学校环境的不适应或其他外部因素的影响。通过真诚的对话和关心，我们可以帮助他们解决这些问题，重拾对学习的热情。
应注意避免外部因素对孩子的负面影响。比如，家长不应仅以学习成绩来评价孩子，而应关注他们的努力过程和成长。给予孩子过大的压力可能让他们觉得是为家长学习，产生浓厚挫败感并最终导致厌学。
对策:
1. 多鼓励孩子
家长应学会尊重孩子、多夸奖和鼓励他们。这样能让孩子找到在学习上的成功感，从而更加努力地学习。适当的鼓励对厌学的孩子来说是有益的。
2. 调整期望值
过高的期望值可能让孩子觉得肩负重担，终将无法承受。家长应学会适当地调整对孩子的期望，关注他们的成长过程，而不仅仅是学习结果。
3. 找出问题根源并作出改变
若孩子出现厌学行为，家长需找出真正的原因。是与学习内容不匹配、跟不上进度还是缺乏合适的学习方法？只有找出问题根源，才能采取有效的解决措施。
与孩子坐下来平静地谈心、沟通是解决问题的关键。向老师寻求帮助也是个好方法。请老师分析作业和试卷，能迅速找到问题所在并提供建议。