理解并探讨双宾动词的用法
在语言学中，有一种特殊的动词结构，我们称之为“双宾动词”。这种动词的特点是在其后跟有二个宾语。第一个宾语通常是人，也称作间接宾语；第二个宾物是物，也就是直接宾语。
基本句型构造为主语（S）+谓语（V）+间接宾语（人）+直接宾语（物）。这样的构造有助于我们清晰表达意思。
学生提问：老师，如何判断一个从句是否为双宾句型？以句子“The book that he lent me is worth reading.”为例，如何解读？
老师解答：当从句呈现为双宾句型时，有时容易误解为从句是完整的句子，因为主谓宾（间接宾语）都有。再如句子“_____ she told me is true。”中，缺失了直接宾语，因此需填入相应的内容使句子完整。
学生继续提问：对于双宾动词的记忆，有没有好的方法？它们有没有什么特点？
老师详细解释：双宾动词可以视为“给予类”动词，因为它们大多具有“给予”的语义特点。我们可以通过近义词和反义词的助记法来帮助记忆。如“give/offer/award sb. sth.”、“buy/sell sb. sth.”等都是双宾动词的例子。
学生表示：通过近反义词记忆法，发现双宾动词的词汇量大大增加，原来只记得很少几个。
老师补充：值得注意的是，间接宾语和直接宾物的位置可以互换，但互换后需要在人名前加上适当的介词，如“to”或“for”。有些双宾动词需要与不同的介词搭配使用，如“provide sb with sth”与“provide sth for sb”。
对于特殊的双宾动词，如“explain sth to sb”、“borrow sth from sb”等，可以采取特殊记忆法。