一、概述
主谓一致是指谓语动词的形式需与主语的人称和数保持一致。这一规则是语法结构中的重要部分。
二、主谓一致的原则
1. 语法一致原则
主谓之间需保持语法形式的一致性。即当主语为单数形式时，谓语动词也应用单数形式；当主语为复数形式时，动词则用复数形式。
例如：一本书（单数）放在桌子上，谓语动词用单数形式“is”；而两本书（复数）放在桌子上，谓语动词则用复数形式“are”。
2. 意义一致原则
在某些情况下，谓语动词的数取决于主语所表达的概念而非其语法形式。
例如：物理学（Physics）是困难的，用单数形式“is”；而许多人正在游泳池里游泳（Many people），尽管是复数，但因描述的是多人共同的行为，故也用单数形式“is”。
3. 就近原则
指当两个或两个以上的主语并列时，谓语动词的形式取决于与其最接近的主语。
如：要么你（Either you）要么我（or I）有错，用单数形式“am”；你和他（Neither you nor he）都不对，也用单数形式“is”。
三、常见情况及处理
1. 主语加介词结构
当使用诸如“together with, along with, as well as”等介词结构时，句子的主谓关系应保持一致。
如：他的孩子一起在花园里玩耍（The father together with his children is playing in the garden）。
2. 集体名词作主语
对于家庭等集体名词作为主语时，如果是整体看作为单数，则用单数；如果是看作为其中成员则为复数。
例如：家庭中所有人是足球迷（His family are all football fans），强调家庭的整体贫困（His family is poor）。
3. 数量名词短语作主语
如果“the number of”等短语后接复数名词时，谓语动词用单数形式；如果后接不可数名词时，谓语动词也用单数。
如：学生人数是100人（The number of students is 100）。其他例子如剩余的钱、在场的学生等均以此原则处理。
4. 单复数名词并列作主语
当两个或多个单复数名词以“and”连接并列作主语时，若表达单一概念或不可分割的整体，则谓语动词用单数形式。例如蛋炒饭是我最喜欢的食物（Egg and rice is my favorite meal）。同时注意一些特定结构的单复数应用，如多个从句、动词不定式或动词ing形式作主语时，表达多个概念或意义时，谓语动词用复数形式。例如夏天游泳和冬天滑冰都很有趣（Swimming in the summer and skating in the winter are fun）。
四、特殊情况下的单数谓语动词应用
①no/each/every/many a 单数名词的特殊结构
当使用这些结构时，后接的多个单数名词之间需使用“and”连接，并且使用单数形式的谓语动词。例如许多男人和许多女人在车站等待（Many a woman and many a man is waiting at the station）。同理每男每女都喜欢游泳（Every boy and every girl likes swimming）。 ②表示时间、距离等作为整体时的时间性概念均看作一个整体时采用单数谓语。例如十年的时间对我而言不长（Ten years is not long for me）。同时如果两个概念性的名词用“and”并列表达同一个概念时，即使他们单独都是复数也看作一个整体应用单数形式的谓语动词。如我生日和结婚纪念日都喜欢庆祝的乐趣性上来说是相同的(My birthday and wedding anniversary are special occasions I enjoy)。③对于单个从句、动词不定式或动词ing形式的独立结构做主语时遵循语法规则及表达习惯确定其后的谓语动词的形态为单数。例如绘画是我的爱好(Painting is my hobby)。通过这些特例的处理规则能更准确掌握语言结构避免错误地使用复数形式的谓语动词。
五、总结