近日，面对育儿挑战，有家长在某平台上倾诉：“面对四岁的小儿，规则难以成章。当我高声训诫、惩罚时，内心自责；若沉默不语，则感到难以自控的困扰。这莫非是众多父母的共鸣？”
这位家长表示，自小培养良好的规则意识至关重要，但实践起来却总是困难重重，往往在忍耐与发火的边缘徘徊。这确实反映了众多父母的共同经历。
因为理解和掌握孩子的内心世界并非易事。孩子亦非始终明了自身行为的含义及背后的自控力。
面对这种两难境地，最有效的策略是“温和而坚定”。父母应保持情绪平和，而原则则应始终如一。
非温柔非坚定的方式：若父母仅以力量压制孩子，虽能短暂见效，但孩子并未真正理解规则的真谛。一旦脱离父母的监管或拥有反抗能力，便容易重蹈覆辙，这种方法实非双赢之计。
关键在于管理好自己的情绪。若能做到这一点，育儿之路已成功一半。
非坚定亦非温柔的方式：若父母无法明确界定规则的界限，经常放弃规则，那么孩子便可能认为规则是可变的。一旦孩子察觉到母亲的底线并尝试挑战之，再想重新建立规则便难上加难。
那么，如何做到既温和又坚定呢？
对父母而言，关键在于建立亲密的亲子关系并尊重孩子。把孩子视作独立的个体对待，是建立良好关系的基础。
深入理解孩子，满足他们的需求。与孩子沟通并观察其行为，以便了解他们在当前阶段最迫切的需求。还需明确何种任务可以交付给孩子并如何赞美他们的行为。
孩子的世界同样充满奥秘，虽然他们年纪尚幼，但对周围环境有着敏锐的感知能力。孩子的学习能力与吸收能力均非常强。特别是0至6岁的阶段，孩子会无选择地吸收外界的信息与刺激。父母的行为举止、家庭环境以及日常交流等都会对孩子的成长产生深远影响。
每个孩子都渴望与父母建立深厚的情感联系并成为父母眼中的好孩子。如果亲子关系足够亲密，孩子通常会愿意维护这种关系而不会轻易。
事先与孩子沟通并解释接下来的安排与规则，能增强他们的参与感和安全感。他们更愿意遵守共同参与制定的规则。
在制定规则时，邀请孩子参与其中并听取他们的意见。在尊重孩子意愿的基础上进行引导和确定规则。对制定的规则进行详细的解释和说明以体现对孩子的尊重。
为了更好地实施规则教育，我们还可以借鉴“有限的选择”原则。给孩子一定的选择空间和自由度是平衡规则与自由的好方法。然而需注意孩子的年龄越小其所需承担的责任也就越少所以选择应该尽量保持相对的简单性。
比如：我们可以和孩子讨论关于看电视的问题让他选择是现在关掉电视去玩耍还是看完这一集然后休息再去玩。无论是选择哪项我们都需要让孩子明白妈妈是尊重他的选择他也应该相信自己的选择。
长期的坚持与一致性是规则意识培养的关键。
在日常生活中设置规律的生活流程如一日流程表让孩子感知到生活的规律性。久而久之他们会养成良好的习惯并拥有秩序感。
当面对孩子的行为问题时可以考虑自然因果关系及逻辑因果关系教育他们认识到自己的行为所带来的后果。对于严重的情况则可以暂时退出一味地退让而让事情的自然结果去教育他们使其认识到自己行为可能带来的不良后果。
例如：如果孩子在玩耍时了花园那么可以暂时限制其玩耍时间直到其尊重了花园的规则为止。这样他就能明白自己的行为与后果之间的联系从而更加重视遵守规则的重要性。
让孩子承担自己的行为后果这种做法不仅能教育他们遵守规则更重要的是能够培养他们的责任感和自律性为他们的未来生活奠定基础。