在古代的文化经典中，"温故而新知可以为师矣"这句话流传甚广，它是孔子的名言，寓意深远，影响后世无数文人墨客。今天，我们就以这句话为关键词，深入探讨其内涵与外延。
一、温故知新
所谓“温故”，是指对过去知识的复习和回忆。无论是学习语言、科学、艺术还是其他领域的知识，都需要不断地回顾和复习，以便更好地理解和掌握知识。而“知新”，则是在温故的基础上，发现新的理解和见解，提出新的问题和观点。
在教育领域，温故知新被视为一种重要的学习方法。教师通过引导学生回顾旧知识，启发他们从中发现新的问题和观点，从而培养他们的创新思维和解决问题的能力。
二、温故知新的教师角色
“温故而新知可以为师矣”这句话，实际上强调了教师在温故知新过程中的角色。教师不仅是知识的传递者，更是学生思维的引导者。他们通过引导学生回顾旧知识，启发他们从中发现新的问题和观点，培养他们的创新思维。
一个优秀的教师，应该具备深厚的专业知识，同时还要有丰富的教学经验和教育智慧。他们知道如何把复杂的知识简单化，如何把枯燥的知识变得生动有趣，从而激发学生的学习兴趣和动力。
三、温故知新的现实意义
在如今这个信息的时代，知识更新换代的速度非常快。我们需要不断地学习新知识，同时也不能忘记旧知识。只有温故知新，才能更好地适应这个时代的发展。
温故知新还有助于我们形成系统的知识体系。通过对旧知识的回顾和反思，我们可以更好地理解新知识，把它们融入到已有的知识体系中，从而形成更加完整和深入的理解。
“温故而新知可以为师矣”这句话，强调了温故知新的重要性，同时也强调了教师在教育过程中的角色。我们应该珍视这句话的智慧，把它应用到我们的学习和生活中。