31、欧阳苦读
欧阳公四岁时便失去了依靠，家境贫寒，无力购书。他的母亲以荻画地，悉心教导他书写文字，并经常向他传授古人的优美篇章。随着时间的推移，他开始自行阅读并抄录所借书籍的内容，以至于废寝忘食，全身心投入到读书中。尽管年幼，他所写的诗赋已经展现出惊人的才华。
译文：
欧阳修先生年幼时便失去了父亲，家境贫寒，无法负担昂贵的书籍费用。他的母亲用芦苇在沙地上教他写字，并传授给他许多古人的佳作。随着他逐渐长大，家中无书可读，他便向邻居的读书人家借书阅读，有时直接进行抄写。他对读书的痴迷达到了夜以继日、废寝忘食的程度。从小写的诗赋文字，已经展现出如同的高超水平。
32、推敲
贾岛初次赴京参加科举考试，一日在驴背上得句：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”他对使用“推”字还是“敲”字犹豫不决，于是在驴背上反复吟诵，并用手比画推敲的动作。当时韩愈代理的地方长官，贾岛因专注于推敲而不知不觉冲撞了他的仪仗队。韩愈了解原委后，对贾岛的专注和才华表示赞赏，认为使用“敲”字更佳。两人因此结为好友，共同探讨诗歌创作。
译文：
贾岛初次赴京参加科举考试。某日，他在驴背上灵感涌现，构思出一句诗：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”他对使用“推”字还是“敲”字犹豫不决，因而在驴背上反复吟诵并用手比画动作。当时韩愈正代理的地方长官，贾岛因专注推敲而冲撞了他的仪仗队。韩愈了解他的困扰后，思考片刻认为使用“敲”字更佳。两人因此结下了深厚的友谊，一同探讨诗歌创作数日。
33、怀素写字
怀素在零陵时，因贫穷无法购买纸张书写，便种植了大量的芭蕉树。他以芭蕉叶作为书写材料，并将其庵堂命名为“绿天”。当他书写的需求超出芭蕉叶的量时，他便在木盘和木板上漆上墨水进行书写，反复练习直至盘板和墨汁耗尽。
译文：
怀素在零陵时期，由于贫穷无法购买纸张来练字，因此他种植了许多芭蕉树并使用芭蕉叶进行书写。他的庵堂被称为“绿天”。当芭蕉叶无法满足他的书写需求时，他便在木盘上涂上墨水进行练习，反复书写直至木盘磨穿。
34、王冕好学
王冕七八岁时，他的父亲让他去放牧牛群。然而他却偷偷进入私塾听学生诵读书籍。每当听完讲述后，他都会默默记住内容。一天傍晚回家时却忘记了牛群，因此被父亲责打。然而他依然不改初衷。母亲见状说：“儿子如此痴迷读书，为何不让他随心所愿呢？”于是王冕离开家去居住。夜晚时分他会偷偷坐在佛像膝上借助长明灯读书直至天亮。
译文：
王冕在七八岁的时候就开始展现对学习的热爱。他的父亲让他去放牧牛群，但他却偷偷地进入私塾听学生诵读书籍。每当听完书后他都会默默记住内容并回家练习。由于一次忘记带牛回家而遭到父亲的责打后他依然坚持学习不放弃。母亲看到他的决心后对他说：“既然儿子如此喜欢读书为何不让他自由学习呢？”于是王冕离开了家住在里坚持读书写字练习直到深夜天亮为止。他每天都会坐在佛像膝上借助长明灯读书直到天亮继续学习下去坚持不懈地追求知识之路从未停歇脚步。
35、宋濂嗜学
从小我就非常热爱学习然而家境贫寒无法购买书籍因此我经常向别人借书亲手抄写并且严格遵守约定的归还时间无论天气多么寒冷我都会坚持抄书录完后再及时送还因此很多人愿意把书借给我让我能够广泛地阅读各种各样的书籍 。
译文
我自小就热爱学习然而由于家境贫困无法承担购买书籍的费用所以我经常向拥有书籍的人家借书亲自手抄记录并严格遵循约定的归还期限即便天气极度寒冷连砚台上的墨水都冻成了冰我依然坚持不懈地抄写完之后立刻归还书籍不敢有丝毫延误正因如此许多人愿意把书借给我让我有机会阅读到各种书籍从而拓宽了我的知识视野 。