最近，陕西省教育厅公布了第三批省级一流本科课程的认定结果，令人欣喜的是，我校国际教育与人文学院的陈苗副教授负责的《汉语国际技能教学》和新传媒与艺术学院崔丽华老师负责的《构成基础》两门课程成功入选。这一重要成就充分展现了我校在推进一流本科课程建设、提高人才培养质量方面的显著成果。
我校一直深入学习贯彻的二十大精神，全面落实的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦应用型、国际化人才培养目标。我们致力于增强教师育人能力，提升课程育人水平，持续加大课程建设支持力度，打造了一批特色专业优质课程资源。
其中，《汉语国际技能教学》课程以其丰富的教学资源和实战化的教学模式脱颖而出。该课程的团队已经实施了混合式教学，并通过线上资源发布学习任务，让学生自主学习并进行检验。他们还依托英国肯特大学网络中文课堂平台与汉语桥线上团组平台，实现了线上线下结合的教学模式。该课程的教学特色包括资源丰富化、数字教学实战化、课堂翻转化以及数字资源地域化。该课程的教学还取得了显著成效，不仅提高了学生的自主学习能力和学习成绩，还重构了内容体系，提升了学生的实践能力与综合素养。目前，《汉语国际技能教学》已被推广为优秀案例并在全国范围内进行分享。
另一门省级一流本科课程《构成基础》则以崔丽华老师为课程负责人。该课程采用了师-生、生-生有机互动的课堂交流模式以及模块化、专题性、创新型设计探究模式。其教学特色包括以“创新创业”教育反哺课程以及校企协同育人的“知识+技能”的“项目式”教学。该课程的教学成效显著，不仅解决了理论教学与设计实践之间的联系问题，还指导学生参加设计大赛并获得了多项荣誉。
我校始终将一流课程建设作为学校发展的重要建设任务和目标。我们不断优化课程建设机制，组建专家与青年教师的课程建设团队，推动更多的优质课程脱颖而出。目前，学校已经培育了多门省级一流本科课程，并继续深化教育教学，优化学科专业布局，探索应用型专业人才培养新路子。我们致力于培养适应产业转型升级和新兴产业培育的国际化、实用型人才。
西安科技大学高新学院始终将教学工作作为学校的中心工作，聚焦教师教学发展，不断提升教师的教学能力，为一流学科、一流专业、一流课程建设提供优质的人才储备。我们坚信，通过不断努力，我校将为社会培养更多优秀的人才。