**了解目标，明确任务**
自主钻研，累积词汇之海。掌握内容实质，复述要点以明理。提出问题，尝试探索解答。揣摩语言之美，学习精准表达。
**自主识字，积累词汇**
课后生字一览：
笨：愚笨如牛，笨重如象，行动笨拙。钝：如钝角之坚，思想迟钝，顽钝固执。谈：闲话家常，高谈阔论，言谈举止。鸽：飞翔的鸽子，信鸽传书，寄托希望。毫：毫厘之间，毫不犹豫，细腻入微。末：终点之处，末期之际，尽头发力。描：素描之技，描写生动，形象逼真。隧：深入地下，隧洞之中，探索未知。态：千姿百态，形态各异，尽显风采。吨：巨轮千吨，重量之量，稳定如山。斤：斤斤计较，斤两之数，精确计算。膨：膨胀之力，通货膨胀，物质变化。肢：四肢百体，肢体之力，行走天下。翼：机翼高展，鸟翼飞翔，展翅高飞。辟：精辟之言，开天辟地，创新探索。
多音字巧记：奔，既为奔跑，也为投奔；降，可讲降落，亦可为投降。辟，或是开辟新境，或是旧制。卷，既为试卷考试，又为席卷而来。
近义词一探：后裔即后代子孙，敏捷犹如闪电，轻盈好似羽毛。反义词解读：欣喜若狂与悲痛欲绝相对立，温顺与凶猛形成鲜明对比。形近字辨识：如肢与枝、辟与僻等需细心分辨。
**把握内容，概述要点**
默读课文之时，想象课文为我们揭露的有趣知识。尝试简洁明了地介绍恐龙如何飞向蓝天、演化成鸟类的过程。关键词句勾画好，主要内容概括无遗。
远古时期，猎食性恐龙身体逐渐变小、骨骼中空、前肢变长、长出羽毛，逐渐能够跳跃滑翔、飞向蓝天、变成鸟类。
**提出问题，尝试解决**
课文内容、中心与结构是学习的基本点。除了这些，我们还可以从语言运用等方面提出深入问题。如开头描述恐龙与鸟类的句子有何特色？哪些描述形态各异的段落写得特别好？试着提出这样的问题并解答。
**仿写练习，巩固提升**
模仿课文色的句子或段落进行仿写练习，提高自己的表达能力。例如：“数千万年后，它的后代繁衍生息如蓬勃之春草。”通过这样的练习，我们能更好地理解和掌握课文的写作技巧。