知识点
一、学习目标
1. 识记本课“钥、匙”等11个生字，准确读准多音字“曲”，掌握“盒、颜、料”等13个生字，理解相关生字组成的词语。
2. 有感情地朗读课文，背诵第二自然段。
3. 理解课文内容，知道课文从哪些方面写了秋天的雨，并能说出自己最感兴趣的部分。
4. 掌握多种方法理解词语的意思，如“五彩缤纷”等。并能发挥想象，仿照例句写句子。
二、教材解读
本文作者陶金鸿，女，1969年5月出生，获硕士学位，现任浙江教育学院教授，主要研究方向为美术教育。其论文曾获江苏教育学院04-05年度论文评比三等奖。
三、词汇学习
盒：hé（果盒、盒盖、铅笔盒）；颜：yán（颜料、颜色、五颜六色）；料：liào（材料、料理、出乎意料）等。
四、课文内容解读
1. 秋天的雨，是一把钥匙。这是本文的总起句，也是一个比喻句，说明秋雨的到来宣告了秋天的来临。
2. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。本段总述秋天的颜色丰富多彩。下文描述了各种颜色在自然界中的展现。
3. 秋天的雨藏着非常好闻的气味。各种果香四溢，让人陶醉。
4. 秋天的雨吹起了金色的小喇叭。它告诉大家冬天快要来了。这是本段的总起句，引出动物和植物过冬前的准备。
五、句子解析
1. 课文通过比喻和拟人的修辞手法，生动描绘了秋雨的特点和带来的变化。
2. 秋雨带来了丰富的颜色，不仅给了自然界各种景色以色彩，还丰富了人们的视觉体验。
3. 课文用形象的比喻和拟人的手法，展现了秋雨的独特魅力，让人感受到秋天的美丽和丰收的喜悦。
六、课文分段及主题
课文分为三部分：第一部分总写秋雨打开了秋天的大门；第二部分形象地描写了秋雨的特点；第三部分概括总结了秋雨的作用。课文主题通过描写秋雨带来的变化和美景，展现了秋天的丰收和欢乐。
七、课外积累
描写秋雨的句子：
1. 秋天的雨带着清凉和温柔，轻轻地打开了秋天的大门。
2. 秋雨把给了银杏树，的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。
3. 秋雨吹起了金色的小喇叭，提醒大家冬天的来临。
4. 夜雨潇潇，金风细细，叶叶梧桐坠。秋雨的声音如歌般美妙，如诗般惬意。
5. 秋雨淅淅沥沥，敲在窗上、地上，引发人们对往事的回忆和对家乡的思念。
八、同步练习
一、读拼音写词语：颜料、勾住、好闻、丰收。
二、辨字组词语。如：飘动、仙女；淡黄等。三、多音字组词练习；四、（重点段落品析略）；五、仿照课文句子说秋天（答案略）。