以下是针对培训管理者的专业培训班课程体系,综合企业培训管理核心模块及实战应用设计:
一、基础理论与管理认知
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培训管理核心理论
- 培训管理概念与组织效能关系分析,明确培训管理者角色定位
- 成人学习理论(如桑代克学习理论、马斯洛需求层次理论)的应用场景
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战略目标分解
- 基于企业战略的培训需求分析方法(问卷调查法、关键事件法)
- 目标管理与任务分配技巧,掌握SMART原则与OKR分解工具
二、专业技能提升模块
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课程开发与实施
- 培训课程设计方法论(含知识、技能、态度三维度设计)
- 多样化培训形式实施:案例教学、沙盘模拟、OJT在岗辅导
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效果评估与转化
- 柯氏四级评估模型应用(反应层、学习层、行为层、结果层)
- 培训成果转化机制设计,建立学习成果跟踪系统
三、管理工具与流程优化
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PDCA闭环管理
- 通过计划-执行-检查-改进循环优化培训项目流程
- 运用8D问题解决法处理培训落地难题
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数字化管理工具
- LMS学习管理系统操作与数据分析
- 培训数据看板搭建与可视化呈现技巧
四、领导力与团队建设
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管理者领导力修炼
- 安全领导力五项修炼(权威塑造、亮点发现、故事思维等)
- 情景领导力应用,匹配团队发展阶段调整管理策略
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高绩效团队打造
- 员工激励体系设计(物质激励与非物质激励结合)
- 团队冲突解决与跨部门协作机制建设
五、实战应用场景
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专项能力培养
- 新员工入职培训标准化体系搭建
- 关键岗位人才梯队建设与继任者计划实施
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行业特色课程
- 零售业《金牌店长执行力落地班》(含门店整改方案设计)
- 制造业班组长安全领导力提升课程
典型课程实施数据参考
项目 | 内容示例 | 来源依据 |
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课程周期 | 2-5天集中培训+3个月跟踪辅导 | |
投资标准 | 3600元/人(含教材、工具包、茶点) | |
效果评估 | 训后30天行为改善率≥65% | |
配套工具 | TQ281落地复盘手册+30套模板 | |
注:课程体系设计需结合企业实际需求选择模块组合,建议采用“理论输入+工具实操+案例研讨+行动学习”的混合式培养模式。