以下为世界营销课程的核心知识点及参考答案，综合国际市场营销学与全球营销学相关内容整理：
一、核心概念
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国际市场营销定义
以国外顾客需求为中心，研究企业跨国经营活动的科学，需适应复杂国际市场环境并制定多样化策略。 -
全球营销（Global Marketing）
强调以全球市场为统一整体，通过标准化策略实现规模效益，同时需结合本地化调整（如产品、服务适配）。 -
全球本土化（Glocalization）
即“全球思维，本地行动”，典型案例：- Coca-Cola：全球统一品牌形象，但根据市场调整产品（如日本自动售货机服务）。
二、关键知识点对比
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国际营销 vs 国内营销
- 共同点：以消费者为中心，遵循市场导向原则。
- 差异：
- 环境复杂性更高（政治、文化等）；
- 需应对关税、汇率等风险；
- 策略多样化（如多国中心主义）。
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国际营销 vs 国际贸易
- 主体：企业 vs 国家；
- 目标：长期市场渗透 vs 短期交易利润；
- 流程：营销组合管理 vs 商品跨国流通。
三、实践应用与策略
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市场进入动因
- 国内市场饱和、技术获取、资源利用（如低成本生产）、分散风险。
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大市场营销（Megamarketing）
突破传统4P框架，增加政治权力（Political Power）与公共关系（Public Relations）策略，适用于贸易壁垒高的市场。 -
整合营销（Integrated Marketing）
强调跨部门协作，综合产品、渠道、促销、定价策略满足用户需求，例如：- 海尔：针对不同市场定制产品（如墨西哥工厂适应本地用工习惯）。
四、测试重点与典型题型
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选择题
- 现代营销核心：消费者需求；
- 全球营销观念提出者：李维特。
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判断题
- “酒香不怕巷子深”体现产品观念（√）；
- 国际营销与国内营销根本区别是社会制度差异（×，应为营销环境差异）。
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案例分析
- 非洲鞋类市场开发：需分析文化差异（如赤脚习惯）与潜在需求（教育引导创造市场）。
五、学习资源推荐
- 教材参考：《国际市场营销学》（朱雪芹）、《全球营销学》（第四版）课后习题。
- 拓展阅读：菲利普·科特勒的全球化理论、李维特的全球标准化策略。
以上内容综合课程核心框架与实战案例，建议结合章节习题强化应用能力。