以下是公司管理者领导力培训课程的核心知识点及参考答案整理：
一、领导力核心理论模型
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领导力理论分类
- 特质理论：强调领导者需具备自信、责任感、决策力等个性特质。
- 行为理论：认为领导风格可通过训练培养，如支持性行为与指令性行为的结合。
- 情境理论：主张领导行为需根据组织文化、任务结构等情境因素调整。
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管理方格理论
- 团队式管理（9.9）：关注任务与员工需求的双重平衡，为理想领导模式。
- 俱乐部型管理（1.9）：侧重人际关系，适合员工能力不足但意愿较高的团队。
二、领导力技能提升模块
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五项核心修炼
- 权威与亲和结合、故事思维（避免“只要起作用就是好故事”误区）、愿景塑造、柔性权力运用（如通过能力或价值观影响团队）。
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柔性权力技术
- 通过能力、人品或对事业的热爱影响组织，而非依赖职位权力。
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反馈与支持性行为
- 修正性反馈：对下属行为改进最为关键。
- 支持性行为：包括资源支持、情感认同及目标共识。
三、管理实践结合
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企业安全文化驱动
- 杜邦公司提出“有感领导”，强调管理者通过行动示范安全价值观。
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目标与执行力管理
- 明确质量方针（如合同履约率100%）、任务划分及二次经营目标，结合推力（制度约束）与拉力（愿景激励）推动执行。
四、评估与反馈工具
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360度改进计划
- 通过持续评估与改进报告提升领导力，关注决策力、执行力与创造力等维度。
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员工发展阶段管理
- 员工初期阶段（能力不足但意愿高）需采用“推销型领导”，提供明确指导与情感支持。
五、课程特色总结
- 理论结合实践：覆盖从特质理论到情境落地的完整知识链。
- 工具化输出：提供管理方格、反馈技术等可直接落地的工具。
- 安全领导力专项：针对企业安全管理场景设计专项训练。
以上内容整合了领导力理论框架、实操技能及典型企业案例，适用于中高层管理者的系统性培训。