以下是关于市场营销课程的趣味性设计与核心知识点结合的答案整理：
一、趣味课程设计要点
-
案例拆解式学习
结合运动饮料市场细分案例，用「切蛋糕」比喻将消费者按年龄、性别、地理等维度拆分。例如：用“酷炫包装吸引青少年”这类贴近生活的场景引发兴趣。 -
互动式习题与角色扮演
通过模拟企业战略选择题（如“战略选择是经营战略规划的核心”），或分组讨论“推销观念vs营销观念”的差异，增强课堂参与感。 -
游戏化营销决策
设计类似《市场营销学》课后习题的实战演练，例如规划「明星类产品」与「瘦狗类产品」的经营策略，模拟市场环境下的资源分配挑战。 -
概念反转辩论
围绕“市场营销是否创造需求”展开辩论（如“营销者无法创造需要但可影响欲望”），结合经典理论如4P、顾客价值等知识点。
二、课程知识点趣味化示例
- 市场细分：从“热带地区运动饮料需求更高”推导地理因素对产品定位的影响，结合气候特点设计创意广告任务。
- 营销观念演变：用时间线对比“生产观念→社会营销观念”，分析环保品牌案例中的价值观转变。
- 消费者行为：通过“购买力决定需求”的测试题，引入不同收入群体的消费偏好调研项目。
- 战略分析工具：用波士顿矩阵中的「明星类」「瘦狗类」分类，让学生为企业现有产品制定增长策略。
三、课程形式推荐
- 在线闯关测试：参考智慧树平台题型（如“交换活动是市场营销基础”），设置实时答题积分榜。
- 短视频案例分析：用2分钟短视频拆解“顾客价值与满意”的实际应用场景，要求提交创意改进方案。
- 模拟经营游戏：分组运营虚拟公司，根据“市场营销组合的可控要素”调整产品、价格等策略。
通过以上设计，可将传统理论转化为沉浸式学习体验，契合新生代学习者偏好。