以下是西藏女装店长培训体系设计的综合建议，结合行业通用标准和本地化需求：
一、核心能力培养模块
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角色定位与职责认知
- 明确店长作为门店运营负责人、团队领导者、品牌传播者的三重角色定位
- 掌握目标执行、员工激励、问题协调、数据分析等核心职责
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门店运营管理
- 商品管理：包含西藏特色服饰选品策略、季节性陈列技巧（如应对高原气候的材质选择）
- 库存控制：运用ABC分类法进行货品管理，关注民族风格服饰的周转周期
- 营业流程：制定适合西藏商圈特点的营业时间与排班制度
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销售与服务提升
- 深度掌握顾客身形分析、穿搭建议等专业导购技巧
- 学习VIP客户管理方法，建立藏区顾客专属服务档案
- 演练处理高原地区特有的服务场景（如应对旅游旺季客流高峰）
二、培训实施体系
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课程结构设计
- 基础课程：零售数据分析、财务报表解读（含藏区经营成本核算）
- 进阶课程：民族元素与时尚女装的融合营销策略
- 实战演练：通过角色扮演模拟客诉处理、促销活动策划
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考核评估机制
- 理论测试：包含50道门店运营场景判断题（如货品损耗责任判定）
- 实操考核：设置西藏旅游旺季应急管理模拟考场
- 持续评估：建立3-6个月岗位胜任力追踪体系
三、本地化实施建议
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文化适配
- 在通用培训内容中增加藏族服饰文化、色彩偏好等模块
- 开发双语（汉藏）服务话术手册
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资源整合
- 联合当地纺织行业协会开展面料知识专项培训
- 引入高原气候服装保养技术课程
注：建议参考中的标准化培训框架，结合西藏地区实际需求进行二次开发。具体实施前需完成藏区女装消费市场专项调研，重点关注旅游人群与本地居民的差异化需求。