昨夜的三更天，竟然有三个五年级的娃娃前来试听课程，家长也都陪同着。不知是否来自于附近的学校。
课堂上，我让孩子们描述老师，第一个孩子用“老当益壮”，第二个孩子则说“宝刀不老”。当轮到第三个孩子时，他思索良久，最后用了一个“鹤发童颜”！这让我有些哭笑不得，我告诉他：“你这话听着像是在调侃老师，鹤发童颜虽好，但也得考虑下我这头发啊。”孩子们听后哈哈大笑。
回想起那些形容老年人的词汇，真的不算多。除了常见的“精神矍铄”、“返老还童”等，还有一些如“人老心不老”、“老牛吃嫩草”这样的说法，虽然略带戏谑，却也反映了人们对老年人的某种期待。
在文学作品中，老年人的形象又是如何呢？
杨绛先生笔下的老王，形象鲜明。那日我听到打门声，开门见老王直僵僵地站在门框里，面如死灰，双眼结翳，仿佛从棺材里走出来的一般。
鲁迅先生笔下的孔乙己，那是一个站着喝酒而穿长衫的独特人物。他的长衫脏旧而破败，言语之间透着古朴之风。
还有那豆腐西施和少年闰土的形象，虽然与主题不符，但那种对比与变化仍让人印象深刻。
在莫言的《卖白菜》中，母亲的形象是苦着脸、心事重重。而在我们的生活中，老年人或许有的是瘦弱的身形、满是皱纹的面孔，却透着一股子不服老的劲头。有的老年人虽已年老色衰，但依然保持着乐观向上的心态；有的则是精瘦而结实，仿佛岁月没有在他们身上留下太多痕迹。
我在网上也搜集了一些描写老年人的句子：
1. 那位老人身影高挑，背脊依然挺直，即使白发苍苍也难掩其年轻时的风采。
2. 老人的眼角刻满岁月痕迹，但双眼依旧炯炯有神。
3. 饱经风霜的脸上虽满布皱纹，但依旧可以看出其年轻时的风采。
4. 岁月如梭，老人虽已老去但依然神采奕奕。
5. 那位老人身形虽然瘦弱但步履矫健精神矍铄。
6. 老人虽然年迈但依然保持着乐观向上的心态让人敬佩不已。
7. 他的白发如雪发丝飘逸自然；他的身姿如松躯干坚韧；他的笑容和蔼可亲岁月流转亦不减当年风范。
8. 老者脸上满是沧桑的印记岁月的车轮在其身上留下了深深的烙印但那双眸子依然闪烁着智慧的光芒。
9. 老人虽已老去但那份从容与淡定仿佛在诉说着人生的真谛让人心生敬意。
10. 岁月虽在老人身上留下了痕迹但他的精神依然饱满让人感受到生命的顽强与坚韧。
同学们，你们在平时的生活中有没有观察到一些老年人的形象呢？他们是否也有着独特的气质和魅力呢？让我们一起用笔墨记录下这些美好的瞬间吧！