读《情感教育的力量》有感
在武山县城关第二小学六年级一班的课堂上，张泽航同学分享了他的阅读体验。古人曾说，书中自有黄金屋，书中自有玉如意。而近期我读完了这本被大家广泛传颂的世界经典著作《情感教育的力量》。当我一开始翻开它时，仿佛作者亲自引导我进入了情感的殿堂。
整部小说通过小学生小明的不染世俗的视角，描绘了身边世界中的美好与不足，善良与。这部作品的每一章每一节都流淌着浓厚的情感色彩，无论是对于、、社会的博大之爱，还是对于师生、朋友、家人之间的细腻之爱，都深深打动了我的心。虽然每一篇故事都没有惊心动魄的情节，但它们却感人至深，引人深思。
当我合上这本书时，小刚的英勇事迹仍然在我眼前浮现。故事从第二天上学开始，小明来到学校，却发现校门口人群涌动。他挤进人群中，才了解了事情的经过。原来，小刚在去上学的路上，目睹了一名一年级的小学生独自站在马路，而一辆马车正快速驶来。面对这危急的情况，小刚毫不犹豫地冲上前去，推开了小学生，但自己的脚却被马车压伤了。此时的小明看到了被绷带缠绕、脸色苍白的小刚，他倒在校长怀中，周围的人都在为他鼓掌称赞。
这则小故事虽然结束了，但它带给我的心灵震撼却无法用言语表达。同学们之间那份真挚的友情让我深感感动，而这本书中还有许多其他的故事，如小明的勇敢、班长的乐于助人、同学的醒悟和好学等。所有这些故事都在用情感去感受生活中的点点滴滴。
啊，我们的生活中也有这样的一群人。他们是守卫边疆的战士、危急时刻冲在前面的消防员、一直守护我们的以及期间的医护人员。他们都在用自己的方式诠释着大爱无疆的道理。
《情感教育的力量》不仅仅是一本普通的书，它更像一盏指引我前行的明灯。它让我明白了要珍惜身边的每一份情感，也让我明白了情感的力量能够温暖人心。我将怀揣着这份情感的力量，勇敢地面对生活中的挑战与困难。我相信读过这本书的同学，都能够用情感去温暖更多的人。
（指导教师：未提及）