原来，故事的创作方式如此多元。
一日，我脑海中突然闪现出一个简单至极的词汇，对于它的英文表达我竟有些迟疑，于是默默在心里反复拼读。
这让我回想起多年来的英语学习历程，心中不禁涌起一丝羞愧。为了重拾英语的热情，我开始接触英语读物。
我为自己选择了一本极其基础的童话读物，这并非因为懒惰，而是因为我对童话故事、绘本有着浓厚的兴趣。我很好奇国外的童话读物与我们所熟知的安徒生、格林童话有何不同。
再加上，我非常喜欢绘本中的插图，色彩斑斓、形象生动，为故事增添了无尽的魅力。我想，大家应该能够理解我的选择吧。
现在，我想与大家分享一个我看过的童话故事，它的结局真是出人意料。
这个故事简短精炼，只需几分钟便能读完。童话中常常会出现多角色和重复的对话，为故事增添了趣味性。在故事的英文部分结束后，还附有中文翻译，这为妈妈们与孩子分享故事提供了极大的便利。
故事讲述了一个叫丹尼的孩子，想在妈妈的生日那天送她一份特别的礼物。于是，他走出家门，希望能找到什么合适的礼物。他先后遇到了母鸡、鹅、山羊、绵羊和奶牛，向他们表达了自己的愿望。
每个小动物都想要给予他一些东西作为礼物。母鸡答应送他鸡蛋，鹅表示要用它的羽毛为他制作一个枕头，山羊则想送他羊奶来制作奶酪……丹尼都一一婉拒了，因为他们提供的礼物妈妈都已经有了。
他们建议丹尼去问问森林里的熊先生，但都不愿意陪他一同前往。最终，丹尼独自找到了熊先生，熊先生听闻他的请求后，为他出谋划策。
丹尼兴高采烈地回到家后，让妈妈猜他准备送她什么特别的礼物。妈妈按照上述小动物所提的建议一一猜测，却始终猜不中。最终，丹尼给妈妈一个大大的拥抱，结束了这个温馨而有趣的故事。（故事完）
读完故事后，我惊讶于这样的情节设置竟能如此生动有趣。起初，我曾隐约猜测到另一种可能的发展方向，但都被否定了。我以为故事会走温馨路线，比如他会对妈妈说“我爱你！”或者制作一张画有卡通形象的小卡片作为礼物。然而故事却巧妙地运用了谐音梗，让人无法反驳其合理性。谁能说一个暖心的拥抱有什么不好呢？
在赞叹作者的我意识到自己的想法还有待拓宽。作者仿佛是的老顽童一般，让我在欢笑之余只能点头称赞。这种感觉实在是太美好了！
最后分享几则令人捧腹大笑的小故事：
1、某个人想要挑战自己的憋气极限于是捏着鼻子计时可是直到计时器响了十几分钟以后他才惊讶地发现自己其实一直是用嘴在呼吸。
2、还有人在煮汤时感觉汤淡了点边尝边加盐一连加了好几次结果奇怪的是却没感觉味道有任何变化——他忘记了舀汤品尝的勺子一直都没有从锅里拿出来过！
3、再给大家讲个压箱底的趣事：一个老头想试试老伴的听力是否依旧敏锐便站在卧室里大声喊叫但坐在客厅沙发上的老伴毫无反应。老头疑惑地走到卧室门口又大喊一遍仍是无果之后走到沙发前试探地问：“这回你能听见吗？”老伴却嗔怪道：“我都回答你三遍了！”逗得朋友们哈哈大笑。
亲爱的朋友们开心之余不妨分享下你们自己的有趣故事哦！