一、
课内篇
情景一：
1. 妈妈一回家便开始忙碌起来，一会儿烹饪佳肴，一会儿打扫房间，一会儿又忙着洗晒衣物，忙得不可开交。
2. 母亲回到家后立刻投入到家务中，一会儿擦拭桌子，一会儿整理杂物，一会儿扫地，脚不沾地地忙碌着。
3. 妈妈回家后忙得团团转，一会儿洗衣，一会儿做饭，还要抽空指导我完成作业，真辛苦啊！
4. 妈妈回家后开始了她的日常忙碌，一会儿洗菜备餐，一会儿下厨烹饪，还要照看孩子，真是劳心劳力。
情景二：
1. 孙悟空变化多端，一会儿变成参天大树，一会儿变成灵动的小鸟，一会儿又变成坚固的房子，真是神奇至极。
2. 在陪同唐僧西天取经的旅途中，孙悟空或驾云探路，或降妖除魔护卫师傅安全，甚至还会化缘寻觅食物给众人享用。
3. 孙悟空的法力高强令人叹服，一会儿化身老鹰翱翔天际，一会儿变成蚊子潜入洞中，甚至还能变成牛魔王戏弄红孩儿。
4. 孙悟空拥有七十二变的本领，一会儿变成威武的公鸡，一会儿化身成的小树，再一会儿又变成诱人的大桃子。
课外拓展
情景一：
1. 小孩子玩耍的兴致高昂，一会儿遥控汽车，一会儿追逐小黄鸭，一会儿又沉浸在积木的世界里。
2. 我一回家就投入了学习的海洋中，一会儿写语文作业，一会儿攻克数学难题，再一会儿又背诵英语单词。
3. 小猫咪活泼好动，一会儿跃上桌子嬉戏，一会儿钻入沙发下躲藏，再一会儿又跑到院子里追逐蝴蝶。
4. 蜜蜂在花丛中辛勤工作着，一会儿停留在这朵花上采蜜，再飞向那朵花采撷花粉，还不时地在花丛间嗡嗡飞舞交流。
情景二：
5. 画家在画布前挥洒着灵感与创意，一会儿用画笔蘸取颜料涂抹画面，再停下来思考构图布局，最后又仔细描绘细节之处。
6. 天上的云朵千变万化着，一会儿像棉花糖般柔软蓬松，一会儿又像白羊般温顺可爱，再一会又变成了雄伟壮观的城堡。
7. 运动员在赛场上奋力拼搏着，一会儿加速冲刺冲向终点线，再调整呼吸保持节奏稳定前行，最后又奋力超越身边的对手。
8. 舞台上的灯光变换莫测，一会儿变为柔和的粉色营造浪漫氛围；再转为明亮的白色照亮整个舞台；最后又切换成绚丽的彩色打造梦幻场景。
9. 小鸭子在池塘里自在游弋着, 一会儿潜入水中消失不见, 再浮出水面悠然自得, 最后又摇摇摆摆地走上岸边。
10. 小猫在花园里尽情玩耍着, 一会儿追逐飞舞的蝴蝶, 再地上的落叶嬉戏, 最后又跳到花丛中享受花香气息。
通过以上的情景描述与故事拓展使文章的长度和示例文章相接近。每一处情景都有相应的具体活动和情节展开以丰富文章内容。