眉山市东坡区修文镇小学教研活动月
在三月的春光里，修文镇小学迎来了一年一度的教研活动月。随着“研途”芬芳的弥漫，学校紧随区研培中心的“推门听课”步伐，启动了为期一个月的听课活动。在接到上级主管部门的通知后，学校迅速响应，精心策划了“推门听课”的实施方案。
本次活动覆盖了道德与法治、语文、数学、英语、科学、艺术体育等全学科，学校行政领导及全体教师都积极参与其中。通过行政领导随机推门听课、教研员到校听课以及教师之间的互相推门听课，形成了一种交流互鉴的良好氛围，有效推动了教师的成长，提高了课堂教学的质量。
在繁忙的校务中，校长亲自带头推门听课。每当校长推开教室的门，坐在教室后面与学生一同学习时，同学们依然保持平常的心态，静心聆听老师的讲解。这种互动交流的瞬间，不断涌现出精彩的画面；各种独特的思维，在宁静的课堂中激起层层涟漪。校长情不自禁地拿出手机，记录下这些难忘的瞬间。每次课后，听课行政都会与上课老师进行深入的交流，提供认真的指导，帮助年轻教师更快更好地成长。
研培中心的教研员也走进了修文小学，进行推门听课。即使没有上课任务的老师也会悄悄跟在教研员身后，一同聆听同事的课堂。在交流环节，老师们认真听取教研员对每堂课的评价，对于指出的不足，老师们会认真对照检查，及时进行整改，有效提升了教师的课堂教学水平。
在这一个月的“推门听课”活动中，老师们除了完成日常的教学工作外，还自发地互相推门听课。在一次次的交流互鉴中，老师们取长补短，不断提升各自课堂的艺术性和趣味性，使自己的课堂变得更加精彩。
“本次‘推门听课’专题活动的成功举办，有效推动了修文小学教研活动的开展和课堂教学质量的提升。”学校相关负责人如此表示。未来，学校将继续加强教科研活动，以更好地促进教师的发展，为学生的成长创造更好的条件，让乡村振兴的种子在修文这片土地上生根发芽。