携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育助力的真情。在教研的征途上，我们寻找着思想碰撞的诗意与远方；在课堂的探索中，一路芬芳，收获着教学的精彩与成长。为了推进教师的专业成长，成都市龙泉驿区西平小学于5月举办了一场富有特色的师徒“同课异构”教学活动。
语文课堂精彩纷呈
李亚鑫老师和刘彬琴老师共同执教二年级语文下册的《大象的耳朵》一课。李亚鑫老师的课堂上，学生通过观察大象的图片，了解了大象耳朵的特征，进一步引出了新课内容。他注重基础知识的夯实，引导学生用多种方式学习生字、运用生字，并自主合作学习课文，深入体会大象的心情变化。而刘彬琴老师则特别关注全体学生，她引导学生运用多种识字方法，如看字形加想象、看形近字组词等，让识字环节更加生动有趣。
宋春彦老师和龚思书老师分别执教《青蛙卖泥塘》一课。宋春彦老师的课堂氛围活跃，学生参与感强，每一个任务的学习都鼓励学生进行感情朗读、角色朗读和表演朗读。龚思书老师则注重学生的表达训练，通过多样化的训练方式，提升学生的口头表达能力。
数学课堂各具特色
唐利琼老师和李盼盼老师共同执教五年级下册的《田忌赛马》第二课时。李盼盼老师展示了深厚的课堂掌控力及教学能力，她通过“讲一讲、辨一辨、辩一辩”三个任务，带领学生回顾课文、品读课文并升华主题。
邓梦蝶老师和刘俊老师执教一年级的《文具的家》。邓梦蝶老师洋溢着青春气息，刘俊老师则展现了游刃有余的教学能力，他们在课堂上引导学生感受文具的魅力，让学生各有所获。
综合课程多元发展
黄晶老师执教的《初识画笔》带领学生初探计算机scratch编程中的画笔模块，体验编程的乐趣。毛彦鸿老师和王倩老师共同执教的《电路中的开关》一课，通过实验引导学生亲手操作，观察电路现象，增强学生的实践能力和动手能力。
莲老师与师父黄琴芳老师共同备课的《地球的形状》一课，通过问题激发学生的兴趣，引导学生进行猜想和验证，进一步完成自己的推理假设。
学校负责人表示，此次同课异构教学活动不仅展现了教师们的不同教学风格，更关注学科本质的认识和对学生的放手程度的把握。只有真正为学而教，注重思考，才能凸显学科教学的魅力与价值，提高课堂教学质量，促进学生全面发展和培养学科核心素养，实现真正的学科育人目标。